拼音:Yīng
部首:广 · 笔画:7 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:yid
中文释义:该当或顺合 回答或随声相和
HSK 归属等级:HSK 2、HSK 3、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- surname Ying
- Taiwan pr. [Yìng]
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
Taiwan pr. [Yìng]
韩대만 공화국 [Yìng]
surname Ying
法nom de famille Ying
Taiwan pr. [Yìng]
法Taïwan pr. [Yìng]
surname Ying
德Nachname Ying
Taiwan pr. [Yìng]
德Taiwan pr. [Yìng]
surname Ying
西apellido Ying
Taiwan pr. [Yìng]
西Taiwán pr. [Yìng]
Taiwan pr. [Yìng]
韩대만 공화국 [Yìng]
surname Ying
法nom de famille Ying
Taiwan pr. [Yìng]
法Taïwan pr. [Yìng]
surname Ying
德Nachname Ying
Taiwan pr. [Yìng]
德Taiwan pr. [Yìng]
surname Ying
西apellido Ying
Taiwan pr. [Yìng]
西Taiwán pr. [Yìng]
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
应该yīng gāiought to; should; mustHSK 2
应当yīng dāngshould; ought toHSK 3
应用yìng yòngto put to use; to apply; practicalHSK 3
应对yìng duìto answer; to reply; to handle; to deal with; responseHSK 6
应急yìng jíto respond to an emergency; to meet a contingency; (attributive) emergencyHSK 6
应酬yìng chouto engage in social activities; to socialize; dinner party; banquet; social engagementHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
应该HSK 2
yīng gāi
ought to; should; must
应当HSK 3
yīng dāng
should; ought to
应用HSK 3
yìng yòng
to put to use; to apply; practical
应对HSK 6
yìng duì
to answer; to reply; to handle; to deal with; response
应急HSK 6
yìng jí
to respond to an emergency; to meet a contingency; (attributive) emergency
应酬HSK 7
yìng chou
to engage in social activities; to socialize; dinner party; banquet; social engagement
以上为 HSK 词表中含「应」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
应该yīng gāiought to; should; must
应当yīng dāngshould; ought to
应用yìng yòngto put to use; to apply; practical
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
应
在米字格内按笔顺逐笔书写「应」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 广 · 结构 半包围结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「应」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
应
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
应 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“应”像鹰蹲于山崖,本义为“回应”,借鹰俯冲捕猎之迅捷,表对召唤的即时反应。引申为“顺应天时”,如卜辞中“应侯”指顺应时节祭祀;又引申为“应和”,如“应声”。字义由具体动作向抽象义扩展,反映先民对自然呼应规律的认知。
📜 历史沿革:甲骨文“应”约出现于商代晚期,字形由“厂”(山崖)与“鹰”省形构成,象形山崖下栖息的隼类猛禽,反映商人对自然观察的细致。商代占卜盛行,隼作为神性象征常被刻于甲骨记录占卜结果,后引申为“回应天意”之义。西周后分化出“应当”义,但甲骨文阶段主要体现先民对猛禽的崇拜与自然信仰。
应 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书“应”字,从心从雁,本义为像雁鸣般回应,表应答、响应。后引申为顺应、适应,如应天顺人;又引申为应当、应该,表事理上必然。其字义由具体应答之动作,渐虚化为抽象义务、必然性,体现从行为到心理、从具象到抽象的演变。
📜 历史沿革:“应”的篆书约形成于战国晚期至秦汉,以小篆为典型。其字形由“厂”(山崖)与“隹”(短尾鸟)组合,本义为鸟在崖下回应声,后引申为“回应”“适应”。战国时各国文字异形,秦统一后以小篆为标准,用于典籍、诏令等正式场合,体现文字规范与文化统一需求,为隶书演变奠定基础。
应 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“应”字承篆形,以“广”表广厦之形,“心”居其下,本义为“应当、理应”,表责任或情理上的必然性。引申义包括回应、应和,如应对、应答;又引申为顺应、适应,如应变。字义由内在情理之必然,外延至行为互动与条件适应,体现从主观到客观的语义扩展。
📜 历史沿革:隶书阶段的“应”字,约形成于秦汉之际,字形源于小篆“應”的简化,将“隹”部与“心”部融合为“応”的简化结构,笔划由圆转方,横画蚕头燕尾,体现隶书波磔特征。此阶段正值汉字从古文字向今文字过渡,隶书因书写便捷成为官方文书通用字体,广泛应用于简牍、碑刻,反映秦汉大一统后行政效率提升与文化普及需求。
应 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“应”字延续篆隶字形,本义为“应当、理应”,如《说文》释“当也”,表义务性回应。引申义分两路:一为“回应、应答”,如“呼应”;二为“顺应、适应”,如“应时”。字义由“义务性回应”虚化为“符合条件”,体现从具体行为到抽象关系的演变。
📜 历史沿革:楷书阶段的“应”字成熟于魏晋南北朝,延续至隋唐定型。其字形源于小篆“應”,由“广”(表示与房屋相关)与“雁”(借指回应声)组合,本义为像大雁鸣叫般应声而答。楷书将篆书圆转笔画改为方折,结构更趋规整,适应了纸张普及后对书写效率的需求,成为科举取士、文书典籍的标准字体。
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字形演变与字源Etymology
「应」字部首为广,共7画,字结构属半包围结构,本义为应当、回应之态的原始意象。
甲骨文“应”约出现于商代晚期,字形由“厂”(山崖)与“鹰”省形构成,象形山崖下栖息的隼类猛禽,反映商人对自然观察的细致。商代占卜盛行,隼作为神性象征常被刻于甲骨记录占卜结果,后引申为“回应天意”之义。西周后分化出“应当”义,但甲骨文阶段主要体现先民对猛禽的崇拜与自然信仰。
甲骨文“应”像鹰蹲于山崖,本义为“回应”,借鹰俯冲捕猎之迅捷,表对召唤的即时反应。引申为“顺应天时”,如卜辞中“应侯”指顺应时节祭祀;又引申为“应和”,如“应声”。字义由具体动作向抽象义扩展,反映先民对自然呼应规律的认知。
“应”的篆书约形成于战国晚期至秦汉,以小篆为典型。其字形由“厂”(山崖)与“隹”(短尾鸟)组合,本义为鸟在崖下回应声,后引申为“回应”“适应”。战国时各国文字异形,秦统一后以小篆为标准,用于典籍、诏令等正式场合,体现文字规范与文化统一需求,为隶书演变奠定基础。
篆书“应”字,从心从雁,本义为像雁鸣般回应,表应答、响应。后引申为顺应、适应,如应天顺人;又引申为应当、应该,表事理上必然。其字义由具体应答之动作,渐虚化为抽象义务、必然性,体现从行为到心理、从具象到抽象的演变。
隶书阶段的“应”字,约形成于秦汉之际,字形源于小篆“應”的简化,将“隹”部与“心”部融合为“応”的简化结构,笔划由圆转方,横画蚕头燕尾,体现隶书波磔特征。此阶段正值汉字从古文字向今文字过渡,隶书因书写便捷成为官方文书通用字体,广泛应用于简牍、碑刻,反映秦汉大一统后行政效率提升与文化普及需求。
隶书阶段“应”字承篆形,以“广”表广厦之形,“心”居其下,本义为“应当、理应”,表责任或情理上的必然性。引申义包括回应、应和,如应对、应答;又引申为顺应、适应,如应变。字义由内在情理之必然,外延至行为互动与条件适应,体现从主观到客观的语义扩展。
楷书阶段的“应”字成熟于魏晋南北朝,延续至隋唐定型。其字形源于小篆“應”,由“广”(表示与房屋相关)与“雁”(借指回应声)组合,本义为像大雁鸣叫般应声而答。楷书将篆书圆转笔画改为方折,结构更趋规整,适应了纸张普及后对书写效率的需求,成为科举取士、文书典籍的标准字体。
楷书阶段“应”字延续篆隶字形,本义为“应当、理应”,如说文释“当也”,表义务性回应。引申义分两路:一为“回应、应答”,如“呼应”;二为“顺应、适应”,如“应时”。字义由“义务性回应”虚化为“符合条件”,体现从具体行为到抽象关系的演变。
《说文解字》释「应」:应:说文解字:當也。从心鷹聲。一曰應,鷹也。譍,应或从口。心部。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「应」为中心,向同部首「广」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「应」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 Yīng · 部首 广 · 7 画 · 半包围结构