拼音：xiǎo
部首：小 · 笔画：3 画 · 结构：独体字 · 五笔：ihty
中文释义：体积面积数量不及一般或所比
HSK 归属等级：HSK 1、HSK 2、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点：达近母语水平：关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美，理解文化内涵。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义，支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词（该级范围优先）Words & Phrases
小孩儿xiǎo hái rerhua variant of 小孩; childHSK 1
小姐xiǎo jieyoung lady; miss; (slang) prostituteHSK 1
小朋友xiǎo péng yǒuchildHSK 1
小时xiǎo shíhourHSK 1
小学xiǎo xuéelementary school; primary schoolHSK 1
小学生xiǎo xué shēngprimary school student; schoolchild; (fig.) beginnerHSK 1
常用词组搭配Common Collocations
小孩儿HSK 1
xiǎo hái r
erhua variant of 小孩; child
小姐HSK 1
xiǎo jie
young lady; miss; (slang) prostitute
小朋友HSK 1
xiǎo péng yǒu
child
小学HSK 1
xiǎo xué
elementary school; primary school
小学生HSK 1
xiǎo xué shēng
primary school student; schoolchild; (fig.) beginner
以上为 HSK 词表中含「小」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
小孩儿xiǎo hái rerhua variant of 小孩; child
小姐xiǎo jieyoung lady; miss; (slang) prostitute
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
小
在米字格内按笔顺逐笔书写「小」字，把握间架结构与重心。
笔画 3 画 · 部首 小 · 结构 独体字
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置，是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例（以「永」字八法为例，AI 生成）
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「小」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
小
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
小 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读：甲骨文“小”以三粒微小沙粒状符号表示，呈分散排列，凸显细微形态，此为本义，即微小之物。后引申泛指体积、数量、程度等方面不及一般，如“小雨”。字义由具体微小之物，抽象为对事物特征属性的描述，使用范围扩大，表意更灵活。
📜 历史沿革：甲骨文“小”字约出现于商代晚期，字形由三个等距排列的微小弧点构成，呈分散状，以抽象符号表现“微小”概念。此阶段甲骨文主要用于占卜记录，反映商代以甲骨为载体进行祭祀、战争等重大事务占卜的文化背景，字形通过极简笔触体现古人对事物本质的抽象概括能力。
小 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读：篆书阶段“小”字延续甲骨文、金文象形特征，以三微小点状分散排列表意，本义为细微之物。引申义渐丰，既指体积、数量、程度等客观层面的微小，如“小国”“少许”；又用于抽象概念，如年幼、地位低微等，字义从具体物象向抽象属性扩展，使用范围扩大。
📜 历史沿革：汉字【小】的篆书阶段主要流行于秦统一后至汉初，属小篆体系。其字形源于甲骨文、金文中三粒微小沙粒相连之形，以具象符号表抽象概念，体现先民对微小事物的观察。秦代推行【书同文】政策，李斯等整理规范小篆，【小】字被标准化为三弧线对称结构，笔画圆转流畅，具装饰性与统一性，反映秦代中央集权与文化整合的时代特征。
小 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读：隶书阶段“小”字形态由篆书圆转线条变为平直笔画，结构更趋规整。本义为微小之物，如“细小”“微小”，引申指地位低微者，如“小人”；又引申为程度浅，如“稍小”；还用于自称谦辞，如“小弟”。字义由具体微小之物，逐渐扩展至抽象概念与社交用语。
📜 历史沿革：隶书阶段的【小】字，约形成于战国晚期至秦汉之际，字形源于篆书【小】的简化，将三竖笔缩短并略带波磔，呈【⺌】形。此阶段隶书取代篆书成为官方主流书体，因秦汉推行【书同文】政策，需简化文字以提高书写效率，故【小】的隶书形态更趋规整，笔画平直化，为后续楷书演变奠定基础。
小 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读：楷书阶段“小”字延续甲骨文、金文象形特征，以三短竖分散排列表微小之物，本义为体积、数量、程度等不及标准或同类。引申出年龄幼小、地位卑微、范围狭小等义，还用于自称谦辞。字义由具体微小之物，逐渐抽象为形容各类事物相对不大的状态，用法更丰富。
📜 历史沿革：楷书“小”字承袭隶书笔意，约在东汉中后期逐渐定型，至魏晋南北朝时成为标准正体。其字形源于甲骨文“三粒微尘”的象形本义，经金文、篆书、隶书演变，楷书将中间竖画拉长，两侧点画收缩为短撇捺，形成重心居中、笔画精简的稳定结构。此阶段正值纸张普及与楷书规范化进程，文人书写追求实用与美感的统一，“小”字结构既保留象形余韵，又适应快速书写需求。
点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读，支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「小」字部首为小，共3画，字结构属独体字，本义为细微之物或微小状态。
甲骨文“小”字约出现于商代晚期，字形由三个等距排列的微小弧点构成，呈分散状，以抽象符号表现“微小”概念。此阶段甲骨文主要用于占卜记录，反映商代以甲骨为载体进行祭祀、战争等重大事务占卜的文化背景，字形通过极简笔触体现古人对事物本质的抽象概括能力。
甲骨文“小”以三粒微小沙粒状符号表示，呈分散排列，凸显细微形态，此为本义，即微小之物。后引申泛指体积、数量、程度等方面不及一般，如“小雨”。字义由具体微小之物，抽象为对事物特征属性的描述，使用范围扩大，表意更灵活。
汉字【小】的篆书阶段主要流行于秦统一后至汉初，属小篆体系。其字形源于甲骨文、金文中三粒微小沙粒相连之形，以具象符号表抽象概念，体现先民对微小事物的观察。秦代推行【书同文】政策，李斯等整理规范小篆，【小】字被标准化为三弧线对称结构，笔画圆转流畅，具装饰性与统一性，反映秦代中央集权与文化整合的时代特征。
篆书阶段“小”字延续甲骨文、金文象形特征，以三微小点状分散排列表意，本义为细微之物。引申义渐丰，既指体积、数量、程度等客观层面的微小，如“小国”“少许”；又用于抽象概念，如年幼、地位低微等，字义从具体物象向抽象属性扩展，使用范围扩大。
隶书阶段的【小】字，约形成于战国晚期至秦汉之际，字形源于篆书【小】的简化，将三竖笔缩短并略带波磔，呈【⺌】形。此阶段隶书取代篆书成为官方主流书体，因秦汉推行【书同文】政策，需简化文字以提高书写效率，故【小】的隶书形态更趋规整，笔画平直化，为后续楷书演变奠定基础。
隶书阶段“小”字形态由篆书圆转线条变为平直笔画，结构更趋规整。本义为微小之物，如“细小”“微小”，引申指地位低微者，如“小人”；又引申为程度浅，如“稍小”；还用于自称谦辞，如“小弟”。字义由具体微小之物，逐渐扩展至抽象概念与社交用语。
楷书“小”字承袭隶书笔意，约在东汉中后期逐渐定型，至魏晋南北朝时成为标准正体。其字形源于甲骨文“三粒微尘”的象形本义，经金文、篆书、隶书演变，楷书将中间竖画拉长，两侧点画收缩为短撇捺，形成重心居中、笔画精简的稳定结构。此阶段正值纸张普及与楷书规范化进程，文人书写追求实用与美感的统一，“小”字结构既保留象形余韵，又适应快速书写需求。
楷书阶段“小”字延续甲骨文、金文象形特征，以三短竖分散排列表微小之物，本义为体积、数量、程度等不及标准或同类。引申出年龄幼小、地位卑微、范围狭小等义，还用于自称谦辞。字义由具体微小之物，逐渐抽象为形容各类事物相对不大的状态，用法更丰富。
《说文解字》释「小」：小 象形。甲骨文字形，象沙粒形。小篆析为会意。从八，从|。本义：细；微。与“大”相对。部首：小部。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「小」为中心，向同部首「小」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。
「小」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 xiǎo · 部首 小 · 3 画 · 独体字
