HSK 6 级对 duì

HSK 六级(高级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

对

拼音:duì

部首:寸 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:cfy

中文释义:答话或回应;朝着;正确

HSK 归属等级:HSK 1、HSK 2、HSK 3、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7

HSK 6 级考纲要求Level Requirement

可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.

本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。

📌 该字亦出现在 HSK 1 级、HSK 2 级、HSK 3 级、HSK 4 级、HSK 5 级、HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

对duì
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

多语种对照释义Multilingual Definitions

right
日正しい
towards
日の方向をそらす
for
日ために
right
韩오른쪽
towards
韩향해
for
韩for
right
法droite
towards
法vers
for
法pour
right
德rechts
towards
德Richtung
for
德für
right
西derecha
towards
西hacia
for
西para
right
日正しい
towards
日の方向をそらす
for
日ために
right
韩오른쪽
towards
韩향해
for
韩for
right
法droite
towards
法vers
for
法pour
right
德rechts
towards
德Richtung
for
德für
right
西derecha
towards
西hacia
for
西para

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组词(该级范围优先)Words & Phrases

对不起duì bu qǐI'm sorry; excuse me; I beg your pardon; to let (sb) down; to disappointHSK 1
对话duì huàto talk (with sb); dialogue; conversationHSK 2
对面duì miàn(sitting) opposite; across (the street); directly in frontHSK 2
对待duì dàito treat; treatmentHSK 3
对方duì fāngthe other person; the other side; the other partyHSK 3
对手duì shǒuopponent; rival; competitorHSK 3

常用词组搭配Common Collocations

对不起HSK 1
duì bu qǐ
I'm sorry; excuse me; I beg your pardon; to let (sb) down; to disappoint
对话HSK 2
duì huà
to talk (with sb); dialogue; conversation
对面HSK 2
duì miàn
(sitting) opposite; across (the street); directly in front
对待HSK 3
duì dài
to treat; treatment
对方HSK 3
duì fāng
the other person; the other side; the other party
对手HSK 3
duì shǒu
opponent; rival; competitor

以上为 HSK 词表中含「对」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

对不起duì bu qǐ
I'm sorry; excuse me; I beg your pardon; to let (sb) down; to disappoint
对话duì huà
to talk (with sb); dialogue; conversation
对面duì miàn
(sitting) opposite; across (the street); directly in front

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

对

在米字格内按笔顺逐笔书写「对」字,把握间架结构与重心。

笔画 7 画 · 部首 寸 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「对」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
对

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

对 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
对 篆书
篆书第 2 步
→
对 隶书
隶书第 3 步
→
对 正楷
正楷第 4 步
对 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“对”从又(手)持口,会以口应对、答问之意,本义为“应答、回答”。引申为“相对、面对”,如两物相向;又引申为“正确”,如“对答如流”隐含答得正确。字义由具体应答动作,虚化为抽象正确义,体现从行为到性质的语义演变。
📜 历史沿革:甲骨文“对”约出现于商代晚期,字形由“口”与“又(手)”构成,像手持器物应答之形,反映早期祭祀或占卜场景中,巫师以手持物回应神谕或贵族问询的仪式。此字体现商代“神权政治”下,通过占卜沟通天人的核心文化,其“应对、答问”义由此衍生,后引申为相对、正确等义。

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字形演变与字源Etymology

「对」字部首为寸,共7画,字结构属左右结构,本义为应答回答。 甲骨文“对”约出现于商代晚期,字形由“口”与“又(手)”构成,像手持器物应答之形,反映早期祭祀或占卜场景中,巫师以手持物回应神谕或贵族问询的仪式。此字体现商代“神权政治”下,通过占卜沟通天人的核心文化,其“应对、答问”义由此衍生,后引申为相对、正确等义。 甲骨文“对”从又(手)持口,会以口应对、答问之意,本义为“应答、回答”。引申为“相对、面对”,如两物相向;又引申为“正确”,如“对答如流”隐含答得正确。字义由具体应答动作,虚化为抽象正确义,体现从行为到性质的语义演变。 篆书阶段的“对”字,字形多从“丵”从“寸”,“丵”像丛生之草,表众多、相对之意,“寸”为手部简化,有持握、应对之义,合起来表示相对、应对。此字约形成于战国至秦汉时期,篆书盛行。当时社会礼制完备,人际交往频繁,“对”字用于记录应对、对话等场景,体现当时社会注重礼仪、强调人际互动的文化背景。 篆书“对”从“丵”从“寸”,“丵”象丛生草木,本义为“应答、回答”,如说文释“对,应无方也”。引申为“相对、面对”,如“对酒当歌”;又引申为“核对、比对”,如“校对”。字义由具体应答行为,扩展为空间相对关系及抽象比对动作。 隶书阶段“对”字约始于秦,盛于汉。其字形源于篆书简化,篆书“对”从又从口,隶书将笔画平直化、方正化,如“寸”旁替代“又”的弯曲形态,更便于书写。此时隶书成为官方通行书体,用于简牍文书、碑刻等。汉代思想活跃、文化繁荣,隶书“对”在典籍、政令、日常交流中广泛使用,体现汉字实用性与艺术性结合。 隶书阶段“对”字承篆形,从“丵”(丛生草木)从“寸”(手),本义为“回答、应对”,多用于对话场景,如史记中“对曰”的用法。后引申出“相对、面对”义,如“对坐”;又因应对需符合标准,衍生出“正确、符合”义,如“对策得当”,字义由具体动作向抽象概念扩展。 楷书阶段“对”字源于汉末魏晋,成熟于南北朝至隋唐。其字形由篆隶演变而来,左部“丵”为“对”的初文,像草木并生之形,后加“寸”表手持器物相对,强化“应答、相对”义。此阶段楷书规范化,因科举取士、文书制度完善,成为官方与民间通用书体,“对”字广泛用于对答、对称、对应等语境,反映汉文化中对称美学与礼仪规范。 楷书阶段,“对”本义为应答、回答,如“对答如流”。由此引申出面对、朝着义,如“对牛弹琴”;又引申为对待,如“对事不对人”;还引申出正确义,如“对策无误”;还有成双、匹配义,如“成双成对”。字义从应答不断衍生,使用范围更广。 《说文解字》释「对」:對:譍無方也。从丵从口从寸。汉律曰:譍言对。徒外切。

笔顺动画Stroke Order Animation

「对」共 7 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 寸
对
duì

以「对」为中心,向同部首「寸」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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