HSK 6 级土
拼音:Tǔ
部首:土 · 笔画:3 画 · 结构:独体字 · 五笔:ffff
中文释义:泥土
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- Tu (ethnic group)
- surname Tu
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「土」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 例句(双语)Example Sentences
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「土」字,把握间架结构与重心。
笔画 3 画 · 部首 土 · 结构 独体字

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「土」字部首为土,共3画,字结构属独体字,本义为地面上的泥沙混合物。 甲骨文【土】字约出现于商代晚期,距今约3300年,字形为地上一横象征地面,竖画代表从地中冒出的植物或土块,整体呈现【地中出物】的意象。此时中原地区已进入农耕文明鼎盛期,殷人通过占卜记录农事,【土】既指自然土壤,也引申为祭祀中的土地神,反映先民对土地的崇拜与依赖。 甲骨文“土”像地面上隆起的土块之形,本义指土壤、土地,是先民对大地物质属性的直观认知。随着对自然认知深化,引申出地域概念,如“四土”指四方疆域;又因土地能生长万物,衍生出神性,用于祭祀占卜,体现先民对土地的崇拜与依赖。 篆书阶段的“土”字,源于商周金文,经西周至战国时期演变定型。其字形上横短下横长,中间一竖贯穿,形似地面隆起之土块,直观呈现土地实体。篆书盛行于秦统一后,作为官方规范文字,用于典籍、铭文等,反映当时“重农固本”思想,土地被视为国家根基,字形设计亦蕴含对土地的崇拜与重视。 篆书阶段“土”字延续甲骨文、金文形,像地面隆起土块之形,本义为土壤、泥土。因土能生万物,引申为土地、疆域;又因五行属土居中央,引申为本土、故土;还因土为万物之基,引申为质朴、敦厚等义,字义随认知深化不断丰富。 隶书阶段的“土”字,其形源于篆书,笔画趋于平直简化,横画舒展,竖画短促,整体呈扁方形。这一形态成熟于西汉,盛行于东汉,使用时代为秦汉之际至魏晋。当时社会制度变革,文字书写需求激增,隶书因书写便捷被广泛用于官方文书、碑刻等,成为汉字从古文字向今文字过渡的关键形态。 隶书阶段“土”字延续甲骨文、金文象形,字形呈“一横代表地面,竖画象征土块”,本义为地面松散物质。因土地可生长万物,引申为万物根源,又因土地可承载万物,引申为地域、疆土,还因土地可被祭祀,引申为社神,字义由具体物质向抽象概念扩展。 楷书“土”字源于秦小篆,经汉隶演变定型于魏晋。其字形以一横象征地平面,竖画代表地面隆起之土,短横点缀表土层,整体构成“地之象形”。此阶段正值纸张普及、书写工具革新,楷书因笔画规整、结构严谨,成为官方文书与科举考试的标准字体,承载着农耕文明对土地的崇拜与礼制文化的核心内涵。 楷书阶段“土”字延续甲骨文、金文之形,象地面隆起之土块,本义为土壤、土地。引申指地域、疆土,如“领土”;又指本土、本地,如“土产”;还指不合潮流的、不洋气的,如“土气”。其字义由具体物质扩展至抽象概念,使用范围渐广。 《说文解字》释「土」:土:地之吐生物者也。二象地之下、地之中,丨,物出形也。凡土之属皆从土。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「土」为中心,向同部首「土」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。