拼音:Shuāng
部首:又 · 笔画:4 画 · 结构:左右结构 · 五笔:ccy
中文释义:两个一对
HSK 归属等级:HSK 3、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
surname Shuang
法nom de famille Shuang
surname Shuang
德Nachname Shuang
surname Shuang
西apellido Shuang
surname Shuang
法nom de famille Shuang
surname Shuang
德Nachname Shuang
surname Shuang
西apellido Shuang
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
双方shuāng fāngbilateral; both sides; both parties involvedHSK 3
双手shuāng shǒuboth handsHSK 5
双打shuāng dǎdoubles (in sports)HSK 6
双胞胎shuāng bāo tāitwinHSK 7
双边shuāng biānbilateralHSK 7
双向shuāng xiàngbidirectional; two-way; interactiveHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
双方HSK 3
shuāng fāng
bilateral; both sides; both parties involved
双手HSK 5
shuāng shǒu
both hands
双打HSK 6
shuāng dǎ
doubles (in sports)
双胞胎HSK 7
shuāng bāo tāi
twin
双边HSK 7
shuāng biān
bilateral
双向HSK 7
shuāng xiàng
bidirectional; two-way; interactive
以上为 HSK 词表中含「双」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
双方shuāng fāngbilateral; both sides; both parties involved
双打shuāng dǎdoubles (in sports)
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
双
在米字格内按笔顺逐笔书写「双」字,把握间架结构与重心。
笔画 4 画 · 部首 又 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「双」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
双
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
双 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“双”写作“隹隹”并列,像两只鸟并排之形,本义为“成对、两个”,强调数量上的偶数组合。后引申为成双成对的事物,如“双足”“双目”,或抽象为“匹配、对称”义。字义由具体鸟的并列,扩展至所有成对存在的事物,体现从具象到抽象的演变。
📜 历史沿革:甲骨文“双”未独立成字,以“隹双”或“又双”形式出现,约在商代晚期(前14世纪至前11世纪)使用。其字形由两只鸟(隹)或两只手(又)并置构成,以具象符号表示“成对”概念,反映早期人类对对称、匹配的认知。此阶段甲骨文多用于占卜记录,字形设计直观体现先民对自然现象的抽象概括。
双 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“双”字从隹从又,会意字,本义为两只鸟并飞,引申为成对、两个,如“双目”“双手”。字义由具体鸟的数量扩展至抽象成对概念,既保留成对本义,又衍生出偶数、匹配等引申义,体现从具象到抽象的语义演变。
📜 历史沿革:篆书阶段的“双”字,其字形源于甲骨文、金文中的“雔”,以两只鸟相对之形会意成对,战国时渐简化为“双”,秦小篆定型为从雔省,又作“㒳”,强调成对特征。此字广泛用于战国至秦汉,反映当时社会对成双成对概念的重视,如礼器、器物常成对出现,体现对称美学与阴阳平衡的哲学思想。
双 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“双”字承篆形,从二隹,本义指成对之鸟,引申为成对、成双之物,如“双目”“双足”。后虚化为数量词,表两个、一对,如“双亲”“双份”。字义由具象成对之鸟,扩展至抽象成对概念,词性由名词向数量词演变,应用范围更广。
📜 历史沿革:隶书阶段的“双”字,字形源于小篆,由两个“又”字组合而成,表示两只手相并,寓意成对、成双。此阶段使用于秦汉时期,当时隶书逐渐取代小篆成为官方正体,广泛应用于文书、碑刻。文化上,秦汉大一统,经济繁荣,社会稳定,汉字书写需求大增,隶书因其便捷易写而盛行,“双”字也随隶书普及而广泛使用。
双 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“双”字延续篆隶字形,以两个“又”(手)并列表意,本义为“两只鸟”,引申为成对的事物,如“双目”“双亲”。后虚化为数量词,表“两个”,如“双倍”“双份”。字义由具体配对向抽象数量泛化,体现汉语从具象到抽象的语义演变规律。
📜 历史沿革:楷书阶段的“双”字,其字形源于小篆,由两个“又”字组合而成,本义为两只鸟并飞,后引申为成对、两个。楷书成熟于汉末,盛行于魏晋南北朝至隋唐,这一时期社会稳定,文化繁荣,书法艺术蓬勃发展,楷书因其规范、易识的特点,成为官方文书和日常书写的主要字体,“双”字也在此阶段广泛使用并定型。
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字形演变与字源Etymology
「双」字部首为又,共4画,字结构属左右结构,本义为两只鸟并飞。
甲骨文“双”未独立成字,以“隹双”或“又双”形式出现,约在商代晚期(前14世纪至前11世纪)使用。其字形由两只鸟(隹)或两只手(又)并置构成,以具象符号表示“成对”概念,反映早期人类对对称、匹配的认知。此阶段甲骨文多用于占卜记录,字形设计直观体现先民对自然现象的抽象概括。
甲骨文“双”写作“隹隹”并列,像两只鸟并排之形,本义为“成对、两个”,强调数量上的偶数组合。后引申为成双成对的事物,如“双足”“双目”,或抽象为“匹配、对称”义。字义由具体鸟的并列,扩展至所有成对存在的事物,体现从具象到抽象的演变。
篆书阶段的“双”字,其字形源于甲骨文、金文中的“雔”,以两只鸟相对之形会意成对,战国时渐简化为“双”,秦小篆定型为从雔省,又作“㒳”,强调成对特征。此字广泛用于战国至秦汉,反映当时社会对成双成对概念的重视,如礼器、器物常成对出现,体现对称美学与阴阳平衡的哲学思想。
篆书阶段“双”字从隹从又,会意字,本义为两只鸟并飞,引申为成对、两个,如“双目”“双手”。字义由具体鸟的数量扩展至抽象成对概念,既保留成对本义,又衍生出偶数、匹配等引申义,体现从具象到抽象的语义演变。
隶书阶段的“双”字,字形源于小篆,由两个“又”字组合而成,表示两只手相并,寓意成对、成双。此阶段使用于秦汉时期,当时隶书逐渐取代小篆成为官方正体,广泛应用于文书、碑刻。文化上,秦汉大一统,经济繁荣,社会稳定,汉字书写需求大增,隶书因其便捷易写而盛行,“双”字也随隶书普及而广泛使用。
隶书阶段“双”字承篆形,从二隹,本义指成对之鸟,引申为成对、成双之物,如“双目”“双足”。后虚化为数量词,表两个、一对,如“双亲”“双份”。字义由具象成对之鸟,扩展至抽象成对概念,词性由名词向数量词演变,应用范围更广。
楷书阶段的“双”字,其字形源于小篆,由两个“又”字组合而成,本义为两只鸟并飞,后引申为成对、两个。楷书成熟于汉末,盛行于魏晋南北朝至隋唐,这一时期社会稳定,文化繁荣,书法艺术蓬勃发展,楷书因其规范、易识的特点,成为官方文书和日常书写的主要字体,“双”字也在此阶段广泛使用并定型。
楷书阶段“双”字延续篆隶字形,以两个“又”(手)并列表意,本义为“两只鸟”,引申为成对的事物,如“双目”“双亲”。后虚化为数量词,表“两个”,如“双倍”“双份”。字义由具体配对向抽象数量泛化,体现汉语从具象到抽象的语义演变规律。
《说文解字》释「双」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「双」为中心,向同部首「又」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「双」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 Shuāng · 部首 又 · 4 画 · 左右结构