拼音:zhù
部首:力 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:egln
中文释义:帮助协同支持
HSK 归属等级:HSK 2、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- (助理) assistant
- (助手) assistant; helper
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
助理zhù lǐassistantHSK 5
助手zhù shǒuassistant; helperHSK 5
助威zhù wēito cheer for; to encourage; to boost the morale ofHSK 7
帮助bāng zhùassistance; aid; to help; to assistHSK 2
赞助zàn zhùto support; to assist; to sponsorHSK 4
辅助fǔ zhùto assist; to aid; supplementary; auxiliaryHSK 5
常用词组搭配Common Collocations
助手HSK 5
zhù shǒu
assistant; helper
助威HSK 7
zhù wēi
to cheer for; to encourage; to boost the morale of
帮助HSK 2
bāng zhù
assistance; aid; to help; to assist
赞助HSK 4
zàn zhù
to support; to assist; to sponsor
辅助HSK 5
fǔ zhù
to assist; to aid; supplementary; auxiliary
以上为 HSK 词表中含「助」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
助手zhù shǒuassistant; helper
助威zhù wēito cheer for; to encourage; to boost the morale of
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
助
在米字格内按笔顺逐笔书写「助」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 力 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「助」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
助
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
助 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“助”从力从且,“且”象祖庙祭台,表祭祀需众人合力,“力”表体力劳作,本义为众人合力完成祭祀或劳作。后引申为辅助、帮助,如甲骨卜辞中“王助我”即王给予助力。字义由具体协作行为,扩展为抽象支援义,体现从实到虚的演变。
📜 历史沿革:“助”在甲骨文中尚未独立成字,其意多借“且”或“祖”体现,字形源于男性生殖器象形,象征生命延续与力量。商代盛行祖先崇拜,以祖灵为沟通天人的媒介,故“且”引申出助力、佑护之意。甲骨卜辞中常见“王占曰:吉,且助我”,反映商王借祖灵威势祈求战争、祭祀等事务成功,体现早期“助”与神权政治的紧密关联。
助 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书“助”从力且声,本义为以力相辅,如《说文》释“左也,从力且声”,强调以人力辅助他人或事物。引申义为帮助、协助,如《战国策》“此非独臣之罪,亦君之过也,君实助之”,由具体人力辅助扩展至抽象支持。篆书阶段字义已稳定,以辅助为核心,未衍生其他义项。
📜 历史沿革:篆书阶段“助”字多见于战国至秦汉,字形以“且”表祭祀礼器,“力”象手臂用力,合为以力协助祭祀之义。战国时六国文字异形,秦系篆书定型为左右结构,小篆规范后沿用至汉初。此时期礼制强化,祭祀需多人协作,“助”字承载了集体协作完成仪式的文化内涵,反映早期社会对互助行为的重视。
助 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“助”字从“且”从“力”,本义为以力相辅,如《说文》“左也,从力且声”即表辅助义。此时引申出帮助、协助义,如“助人为乐”,还引申为借助外力,如“助风行船”。字义由具体辅助动作,向抽象帮助行为及借助方式扩展,应用更广泛。
📜 历史沿革:隶书阶段的“助”字,约形成于秦汉之际,字形承自篆文,将左侧“且”简化为直线结构,右侧“力”保留象形笔意,整体呈现横平竖直的扁平化特征。此阶段正值汉字由古文字向今文字转型,隶书因书写便捷成为官方文书通用字体,广泛应用于竹简木牍,反映秦汉大一统后行政效率提升与文化普及需求。
助 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“助”字承篆隶而来,形从且从力,本义为以力相辅,如《说文》释“左也,从力且声”,强调从旁协助的动作。引申义渐丰,既可表物质支援,如“助葬”“助祭”;亦含精神鼓励,如“助威”。字义由具体动作向抽象支持扩展,体现从行为到功能的语义深化。
📜 历史沿革:楷书“助”字源于秦小篆,经隶变后于汉魏时期定型,至隋唐楷书成熟时已与现代字形相近。其左“且”表声,右“力”表意,本义为“以力相辅”。汉代经学兴盛,儒家强调“仁者助人”,此字多用于典籍记载互助行为;魏晋玄学兴起后,亦见于士人交往文书,反映社会对协作精神的推崇。
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字形演变与字源Etymology
「助」字部首为力,共7画,字结构属左右结构,本义为用力推车以相协助。
“助”在甲骨文中尚未独立成字,其意多借“且”或“祖”体现,字形源于男性生殖器象形,象征生命延续与力量。商代盛行祖先崇拜,以祖灵为沟通天人的媒介,故“且”引申出助力、佑护之意。甲骨卜辞中常见“王占曰:吉,且助我”,反映商王借祖灵威势祈求战争、祭祀等事务成功,体现早期“助”与神权政治的紧密关联。
甲骨文“助”从力从且,“且”象祖庙祭台,表祭祀需众人合力,“力”表体力劳作,本义为众人合力完成祭祀或劳作。后引申为辅助、帮助,如甲骨卜辞中“王助我”即王给予助力。字义由具体协作行为,扩展为抽象支援义,体现从实到虚的演变。
篆书阶段“助”字多见于战国至秦汉,字形以“且”表祭祀礼器,“力”象手臂用力,合为以力协助祭祀之义。战国时六国文字异形,秦系篆书定型为左右结构,小篆规范后沿用至汉初。此时期礼制强化,祭祀需多人协作,“助”字承载了集体协作完成仪式的文化内涵,反映早期社会对互助行为的重视。
篆书“助”从力且声,本义为以力相辅,如说文释“左也,从力且声”,强调以人力辅助他人或事物。引申义为帮助、协助,如战国策“此非独臣之罪,亦君之过也,君实助之”,由具体人力辅助扩展至抽象支持。篆书阶段字义已稳定,以辅助为核心,未衍生其他义项。
隶书阶段的“助”字,约形成于秦汉之际,字形承自篆文,将左侧“且”简化为直线结构,右侧“力”保留象形笔意,整体呈现横平竖直的扁平化特征。此阶段正值汉字由古文字向今文字转型,隶书因书写便捷成为官方文书通用字体,广泛应用于竹简木牍,反映秦汉大一统后行政效率提升与文化普及需求。
隶书阶段“助”字从“且”从“力”,本义为以力相辅,如说文“左也,从力且声”即表辅助义。此时引申出帮助、协助义,如“助人为乐”,还引申为借助外力,如“助风行船”。字义由具体辅助动作,向抽象帮助行为及借助方式扩展,应用更广泛。
楷书“助”字源于秦小篆,经隶变后于汉魏时期定型,至隋唐楷书成熟时已与现代字形相近。其左“且”表声,右“力”表意,本义为“以力相辅”。汉代经学兴盛,儒家强调“仁者助人”,此字多用于典籍记载互助行为;魏晋玄学兴起后,亦见于士人交往文书,反映社会对协作精神的推崇。
楷书阶段“助”字承篆隶而来,形从且从力,本义为以力相辅,如说文释“左也,从力且声”,强调从旁协助的动作。引申义渐丰,既可表物质支援,如“助葬”“助祭”;亦含精神鼓励,如“助威”。字义由具体动作向抽象支持扩展,体现从行为到功能的语义深化。
《说文解字》释「助」:助:左弼也。从力且聲。牀倨切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「助」为中心,向同部首「力」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「助」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 zhù · 部首 力 · 7 画 · 左右结构