拼音:guāng
部首:儿 · 笔画:6 画 · 结构:上下结构 · 五笔:iqb
中文释义:太阳、火、电等放射的明亮
HSK 归属等级:HSK 3、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- light
- ray
- bright
- shiny
- only
- merely
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
光临guāng lín(formal) to honor with one's presence; to attendHSK 4
光盘guāng páncompact disc (CD); DVD; CD-ROMHSK 4
光荣guāng rónghonor and glory; gloriousHSK 5
光线guāng xiànlight ray; light; illuminationHSK 5
常用词组搭配Common Collocations
光明HSK 3
guāng míng
light; radiance; (fig.) bright (prospects etc)
光临HSK 4
guāng lín
(formal) to honor with one's presence; to attend
光盘HSK 4
guāng pán
compact disc (CD); DVD; CD-ROM
光荣HSK 5
guāng róng
honor and glory; glorious
光线HSK 5
guāng xiàn
light ray; light; illumination
光辉HSK 6
guāng huī
radiance; glory; brilliant
以上为 HSK 词表中含「光」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 例句(双语)Example Sentences
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
光
在米字格内按笔顺逐笔书写「光」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 儿 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「光」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
光
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
光 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“光”像人头顶火炬之形,本义为“明亮、光明”,源于火光直接照明。后引申为抽象的“光彩、荣耀”,如“光荣”,由具体光源扩展至精神层面的光辉。字义变化体现从物理照明到精神象征的延伸,反映先民对光明的崇拜与精神价值的升华。
光 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“光”字,本义为明亮、光辉,字形似火上有人,表火光照亮之意。后引申为荣耀、光彩,如“为国争光”;又引申为时光,如“光阴荏苒”;还引申为光滑、平滑,如“光溜溜”。字义由具体可见之光,渐扩展至抽象荣耀、时间及物体表面状态等。
📜 历史沿革:篆书阶段的“光”字约形成于西周晚期至战国时期,字形由“火”与“人”形构件组合而成,上部“火”表意,下部构件或象人跪坐举火之形,或简化作“儿”形,体现古人对火光的直观观察。此阶段正值青铜器铭文向小篆过渡,文字趋于规范统一,反映周代礼制中火在祭祀、照明等领域的核心地位。
光 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“光”字承篆形,上部为“火”的变形,下部“儿”表人形,本义指火光、光芒,如《说文》“光,明也”。引申义包括光明、光辉,如“日月之光”;又引申为荣耀、显扬,如“光宗耀祖”;还作动词表使显耀,如“光前裕后”,字义由具体光亮向抽象荣耀扩展。
📜 历史沿革:隶书阶段“光”字源于小篆,字形上部保留“火”的变形,下部将“人”讹变为“儿”,体现隶变对构件的简化与整合。此阶段约在秦汉之际,至汉代成熟,与简帛、碑刻的广泛使用相关。当时社会统一,文字规范需求增强,隶书以其便捷性取代篆书,成为官方与民间主流书体,“光”字也在此背景下完成形态定型。
光 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“光”字延续篆隶字形,本义为明亮、光芒,如“阳光”。引申为光彩、荣耀,如“为国争光”;又引申为时间短暂,如“光阴”;还用作敬辞,表荣耀承蒙,如“光临”。字义从具象光芒扩展至抽象荣誉、时间概念及社交用语,体现汉语词汇的丰富性与语义的虚化演变。
📜 历史沿革:楷书“光”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时定型。其上部为“火”的变形,下部“儿”实为“人”的简省,整体象人举火照明之形。东汉许慎《说文解字》释“光”为“明也”,楷书阶段正值纸张普及、书法艺术成熟,文人以楷书书写经典,字形规范统一,成为后世通行正体字,沿用至今。
点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「光」字部首为儿,共6画,字结构属上下结构,本义为火光照亮周围。
甲骨文“光”像人头顶火炬之形,本义为“明亮、光明”,源于火光直接照明。后引申为抽象的“光彩、荣耀”,如“光荣”,由具体光源扩展至精神层面的光辉。字义变化体现从物理照明到精神象征的延伸,反映先民对光明的崇拜与精神价值的升华。
篆书阶段的“光”字约形成于西周晚期至战国时期,字形由“火”与“人”形构件组合而成,上部“火”表意,下部构件或象人跪坐举火之形,或简化作“儿”形,体现古人对火光的直观观察。此阶段正值青铜器铭文向小篆过渡,文字趋于规范统一,反映周代礼制中火在祭祀、照明等领域的核心地位。
篆书阶段“光”字,本义为明亮、光辉,字形似火上有人,表火光照亮之意。后引申为荣耀、光彩,如“为国争光”;又引申为时光,如“光阴荏苒”;还引申为光滑、平滑,如“光溜溜”。字义由具体可见之光,渐扩展至抽象荣耀、时间及物体表面状态等。
隶书阶段“光”字源于小篆,字形上部保留“火”的变形,下部将“人”讹变为“儿”,体现隶变对构件的简化与整合。此阶段约在秦汉之际,至汉代成熟,与简帛、碑刻的广泛使用相关。当时社会统一,文字规范需求增强,隶书以其便捷性取代篆书,成为官方与民间主流书体,“光”字也在此背景下完成形态定型。
隶书阶段“光”字承篆形,上部为“火”的变形,下部“儿”表人形,本义指火光、光芒,如说文“光,明也”。引申义包括光明、光辉,如“日月之光”;又引申为荣耀、显扬,如“光宗耀祖”;还作动词表使显耀,如“光前裕后”,字义由具体光亮向抽象荣耀扩展。
楷书“光”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时定型。其上部为“火”的变形,下部“儿”实为“人”的简省,整体象人举火照明之形。东汉许慎说文解字释“光”为“明也”,楷书阶段正值纸张普及、书法艺术成熟,文人以楷书书写经典,字形规范统一,成为后世通行正体字,沿用至今。
楷书阶段“光”字延续篆隶字形,本义为明亮、光芒,如“阳光”。引申为光彩、荣耀,如“为国争光”;又引申为时间短暂,如“光阴”;还用作敬辞,表荣耀承蒙,如“光临”。字义从具象光芒扩展至抽象荣誉、时间概念及社交用语,体现汉语词汇的丰富性与语义的虚化演变。
《说文解字》释「光」:𡇂(光):明也。从火在人上,光明意也。𡇂部。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「光」为中心,向同部首「儿」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「光」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 guāng · 部首 儿 · 6 画 · 上下结构