HSK 6 级争 zhēng

HSK 六级(高级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

争

拼音:zhēng

部首:刀 · 笔画:6 画 · 结构:上下结构 · 五笔:qvhj

中文释义:力求获得或达到,互不相让

HSK 归属等级:HSK 3、HSK 4、HSK 5、HSK 6、HSK 7

HSK 6 级考纲要求Level Requirement

可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.

本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。

📌 该字亦出现在 HSK 3 级、HSK 4 级、HSK 5 级、HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

争zhēng
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

多语种对照释义Multilingual Definitions

to strive for
日…のために奮闘する.
to vie for
日競争
to argue or debate
日議論や議論
to strive for
韩노력하기 위해
to vie for
韩경쟁하기 위해
to argue or debate
韩논쟁 또는 논쟁
to strive for
法pour lutter pour
to vie for
法à concourir pour
to argue or debate
法discuter ou débattre
to strive for
德zu streben
to vie for
德Wettbewerb für
to argue or debate
德Streiten oder diskutieren
to strive for
西luchar por
to vie for
西para competir por
to argue or debate
西discutir o debatir
to strive for
日…のために奮闘する.
to vie for
日競争
to argue or debate
日議論や議論
to strive for
韩노력하기 위해
to vie for
韩경쟁하기 위해
to argue or debate
韩논쟁 또는 논쟁
to strive for
法pour lutter pour
to vie for
法à concourir pour
to argue or debate
法discuter ou débattre
to strive for
德zu streben
to vie for
德Wettbewerb für
to argue or debate
德Streiten oder diskutieren
to strive for
西luchar por
to vie for
西para competir por
to argue or debate
西discutir o debatir

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组词(该级范围优先)Words & Phrases

争取zhēng qǔto fight for; to strive for; to win overHSK 3
争论zhēng lùnto argue; to debate; to contendHSK 4
争议zhēng yìcontroversy; dispute; to disputeHSK 5
争夺zhēng duóto fight over; to contest; to vie overHSK 6
争吵zhēng chǎoto quarrel; disputeHSK 7
争端zhēng duāndispute; controversy; conflictHSK 7

常用词组搭配Common Collocations

争取HSK 3
zhēng qǔ
to fight for; to strive for; to win over
争论HSK 4
zhēng lùn
to argue; to debate; to contend
争议HSK 5
zhēng yì
controversy; dispute; to dispute
争夺HSK 6
zhēng duó
to fight over; to contest; to vie over
争吵HSK 7
zhēng chǎo
to quarrel; dispute
争端HSK 7
zhēng duān
dispute; controversy; conflict

以上为 HSK 词表中含「争」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

争取zhēng qǔ
to fight for; to strive for; to win over
争论zhēng lùn
to argue; to debate; to contend
争议zhēng yì
controversy; dispute; to dispute

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

争

在米字格内按笔顺逐笔书写「争」字,把握间架结构与重心。

笔画 6 画 · 部首 刀 · 结构 上下结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「争」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
争

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

争 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
争 篆书
篆书第 2 步
→
争 隶书
隶书第 3 步
→
争 正楷
正楷第 4 步
争 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“争”字像两人以手相夺器物之形,本义为争夺、竞争,反映早期社会资源分配中的冲突行为。引申义包括争辩、较量等抽象对抗场景,如卜辞中“争讼”即指法律纠纷。字义变化由具体动作向抽象概念延伸,体现人类社会关系复杂化后对冲突形态的细化认知。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「争」字部首为刀,共6画,字结构属上下结构,本义为争夺手物。 甲骨文“争”字像两人以手相夺器物之形,本义为争夺、竞争,反映早期社会资源分配中的冲突行为。引申义包括争辩、较量等抽象对抗场景,如卜辞中“争讼”即指法律纠纷。字义变化由具体动作向抽象概念延伸,体现人类社会关系复杂化后对冲突形态的细化认知。 篆书阶段的“争”字,约起源于西周晚期至战国,以小篆为代表。其字形上部为“爪”形,下部为“又”(手),像两人各持一物相夺之形,强调争夺动作。这一时期,篆书作为官方规范文字,用于青铜器铭文、简帛文书等,反映周代礼制社会下对资源分配、权力争夺的记录需求,字形直观体现了早期汉字以形表意的特征。 篆书阶段“争”字象两人以手相夺之形,本义为争夺、竞争,体现直接对抗行为。后引申为力求获得或实现,如“争先恐后”;亦用于抽象义,如“争时间”“争自由”,表示对资源、权利的主动争取。字义由具体争夺扩展为广义竞争,反映人类社会活动复杂化。 隶书阶段的“争”字,字形源于篆书简化,上部为“爪”形,下部为“又”形,整体像两人相持争夺之状,线条平直化,结构更趋规整。此阶段约在秦汉之际,因隶书取代篆书成为官方主流字体而广泛使用。当时社会统一,文化繁荣,隶书以其便捷书写适应政务需求,成为汉字演变关键节点。 隶书阶段“争”字承篆形,以“爪”与“又”相争之形表意,本义为争夺、竞争,如争斗、争抢。后引申为力求获得或实现,如争先恐后、争取。字义由具体动作扩展至抽象追求,使用范围扩大,体现从具体行为到抽象概念的演变。 楷书“争”字源于秦小篆,经汉隶演变定型,约在东汉末至魏晋时期成熟。其字形上部为“爪”形,下部为“又”(手),整体呈现双手争夺物件的动态,强调对抗性。此阶段楷书规范确立,笔画平直,结构严谨,适应了纸张普及后书写效率提升的需求,广泛应用于官方文书、典籍抄录及日常书写,成为汉字标准化重要里程碑。 楷书阶段“争”字延续甲骨文、篆书字形,以“爪”与“又”相对,本义为争夺、竞争,如说文“争,引也”,强调双方用力拉扯以获取。引申为争辩、力求获得,如“争执”“争取”。字义由具体争夺行为,扩展至抽象的竞争、辩论,反映人类社会互动深化。 《说文解字》释「争」:爭:引也。从爪。,音曳。䈯,籒文爭从手。。

笔顺动画Stroke Order Animation

「争」共 6 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 刀
争
zhēng

以「争」为中心,向同部首「刀」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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