拼音:hè
部首:贝 · 笔画:9 画 · 结构:上下结构 · 五笔:lkmu
中文释义:庆祝恭贺
HSK 归属等级:HSK 5、HSK 7
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
Can read newspapers and magazines, enjoy TV programs, and express themselves fully in Chinese.
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 5),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (贺卡) greeting card; congratulation card
- (贺电) congratulatory telegram
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
贺卡hè kǎgreeting card; congratulation cardHSK 5
贺电hè diàncongratulatory telegramHSK 7
贺信hè xìncongratulatory letter or messageHSK 7
祝贺zhù hèto congratulate; congratulationsHSK 5
庆贺qìng hèto congratulate; to celebrateHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
贺卡HSK 5
hè kǎ
greeting card; congratulation card
贺电HSK 7
hè diàn
congratulatory telegram
贺信HSK 7
hè xìn
congratulatory letter or message
祝贺HSK 5
zhù hè
to congratulate; congratulations
庆贺HSK 7
qìng hè
to congratulate; to celebrate
以上为 HSK 词表中含「贺」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
贺卡hè kǎgreeting card; congratulation card
贺电hè diàncongratulatory telegram
贺信hè xìncongratulatory letter or message
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
贺
在米字格内按笔顺逐笔书写「贺」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 贝 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「贺」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
贺
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
贺 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“贺”由“贝”与“加”组合,以手持贝向人添加财物之形表意,本义为以财物赠人表达庆贺。因赠送财物常与庆典关联,引申出庆贺、祝贺义。从具体赠物行为到抽象庆贺语义,体现汉字由具象到抽象的演变规律,反映先民对社交礼仪的认知深化。
📜 历史沿革:甲骨文“贺”未独立成字,多以“加贝于口”或“贝在壴旁”的组合形式出现,约产生于商代晚期至西周早期。其字形源于祭祀场景,“贝”象征财富,“口”或“壴”(鼓形)代表祝颂仪式,反映先民以财物献祭、击鼓诵辞以祈福的文化行为,体现早期礼制中物质与精神结合的庆贺方式。
贺 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书“贺”从贝加力,本义为以礼物相庆贺,体现早期以实物表达祝福的习俗。其字形以“贝”表财物,“力”象持物奉献之形,合指以财礼致庆。引申泛指一切庆祝行为,如庆贺、道贺,字义由具体财物扩展为抽象祝福,反映礼仪文化中情感表达方式的演变。
📜 历史沿革:篆书阶段“贺”字以“贝”表财富,以“加”表增益,会意为以财物相赠以表庆贺,字形直观反映贺礼文化。其使用时代为秦至西汉,正值文字统一与规范时期,篆书作为官方书体,广泛应用于典籍、碑刻。此时社会重视礼仪,贺礼成为人际交往重要形式,“贺”字篆书形态承载了当时人们对吉祥、喜庆的追求。
贺 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“贺”字承篆形,以“贝”表财货,“加”表增益,本义为以财物赠人以表庆贺。此时字义由具体赠礼行为引申为泛指庆贺、祝贺,既可指以财物相贺,也可用于言语、仪式等表达喜悦祝福,字义从具体实物赠予扩展到抽象情感表达。
📜 历史沿革:“贺”隶书盛行于秦汉,字形由篆书演变而来,上部“加”简化,下部“贝”保留,体现以财货相赠的庆贺习俗。秦统一后推行小篆,但隶书因书写便捷在民间流行,至汉代成为官方标准字体。此阶段社会稳定,经济繁荣,庆贺活动增多,如祭祀、婚嫁、升迁等,隶书“贺”字广泛用于简牍、碑刻,反映礼仪文化与文字实用化的结合。
贺 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“贺”字承篆隶之形,以“加”为声旁、“贝”为形旁,本义为以财物相赠表达庆贺,如《说文》“贺,以礼相奉庆也”。引申泛指祝贺行为,不限于财物,如贺喜、贺岁。字义由具体赠礼行为扩展为抽象庆贺概念,反映社会礼仪文化深化。
📜 历史沿革:楷书“贺”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时楷书定型。其上部“加”表增添义,下部“贝”指财物,合意为以财物相赠庆贺。魏晋时期楷书成熟,成为官方与民间通用书体,“贺”字随礼俗文化发展广泛使用,如婚丧嫁娶、节庆拜谒等场景,体现儒家礼制下人际交往的规范与情感表达。
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字形演变与字源Etymology
「贺」字部首为贝,共9画,字结构属上下结构,本义为以礼物相庆奉赠。
甲骨文“贺”未独立成字,多以“加贝于口”或“贝在壴旁”的组合形式出现,约产生于商代晚期至西周早期。其字形源于祭祀场景,“贝”象征财富,“口”或“壴”(鼓形)代表祝颂仪式,反映先民以财物献祭、击鼓诵辞以祈福的文化行为,体现早期礼制中物质与精神结合的庆贺方式。
甲骨文“贺”由“贝”与“加”组合,以手持贝向人添加财物之形表意,本义为以财物赠人表达庆贺。因赠送财物常与庆典关联,引申出庆贺、祝贺义。从具体赠物行为到抽象庆贺语义,体现汉字由具象到抽象的演变规律,反映先民对社交礼仪的认知深化。
篆书阶段“贺”字以“贝”表财富,以“加”表增益,会意为以财物相赠以表庆贺,字形直观反映贺礼文化。其使用时代为秦至西汉,正值文字统一与规范时期,篆书作为官方书体,广泛应用于典籍、碑刻。此时社会重视礼仪,贺礼成为人际交往重要形式,“贺”字篆书形态承载了当时人们对吉祥、喜庆的追求。
篆书“贺”从贝加力,本义为以礼物相庆贺,体现早期以实物表达祝福的习俗。其字形以“贝”表财物,“力”象持物奉献之形,合指以财礼致庆。引申泛指一切庆祝行为,如庆贺、道贺,字义由具体财物扩展为抽象祝福,反映礼仪文化中情感表达方式的演变。
“贺”隶书盛行于秦汉,字形由篆书演变而来,上部“加”简化,下部“贝”保留,体现以财货相赠的庆贺习俗。秦统一后推行小篆,但隶书因书写便捷在民间流行,至汉代成为官方标准字体。此阶段社会稳定,经济繁荣,庆贺活动增多,如祭祀、婚嫁、升迁等,隶书“贺”字广泛用于简牍、碑刻,反映礼仪文化与文字实用化的结合。
隶书阶段“贺”字承篆形,以“贝”表财货,“加”表增益,本义为以财物赠人以表庆贺。此时字义由具体赠礼行为引申为泛指庆贺、祝贺,既可指以财物相贺,也可用于言语、仪式等表达喜悦祝福,字义从具体实物赠予扩展到抽象情感表达。
楷书“贺”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时楷书定型。其上部“加”表增添义,下部“贝”指财物,合意为以财物相赠庆贺。魏晋时期楷书成熟,成为官方与民间通用书体,“贺”字随礼俗文化发展广泛使用,如婚丧嫁娶、节庆拜谒等场景,体现儒家礼制下人际交往的规范与情感表达。
楷书阶段“贺”字承篆隶之形,以“加”为声旁、“贝”为形旁,本义为以财物相赠表达庆贺,如说文“贺,以礼相奉庆也”。引申泛指祝贺行为,不限于财物,如贺喜、贺岁。字义由具体赠礼行为扩展为抽象庆贺概念,反映社会礼仪文化深化。
《说文解字》释「贺」:①賀:以禮相奉承也。从貝加聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「贺」为中心,向同部首「贝」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「贺」楷书临摹练习纸 · HSK 5 级
拼音 hè · 部首 贝 · 9 画 · 上下结构