HSK 5 级论 lùn

HSK 五级(中级(进阶))· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

论

拼音:lùn

部首:讠 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:ywxn

中文释义:分析阐明事理或主张

HSK 归属等级:HSK 2、HSK 3、HSK 4、HSK 5、HSK 7

HSK 5 级考纲要求Level Requirement

可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。

Can read newspapers and magazines, enjoy TV programs, and express themselves fully in Chinese.

本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。

📌 该字亦出现在 HSK 2 级、HSK 3 级、HSK 4 级、HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 5),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

论lùn
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

论文lùn wénpaper; treatise; thesisHSK 4
论述lùn shùtreatise; discourse; expositionHSK 7
论坛lùn tánforum (for discussion)HSK 7
论证lùn zhèngto prove a point; to expound on; to demonstrate or prove (through argument)HSK 7
讨论tǎo lùnto discuss; to talk overHSK 2
不论bù lùnwhatever; no matter what (who, how etc); regardless ofHSK 3

常用词组搭配Common Collocations

论文HSK 4
lùn wén
paper; treatise; thesis
论述HSK 7
lùn shù
treatise; discourse; exposition
论坛HSK 7
lùn tán
forum (for discussion)
论证HSK 7
lùn zhèng
to prove a point; to expound on; to demonstrate or prove (through argument)
讨论HSK 2
tǎo lùn
to discuss; to talk over
不论HSK 3
bù lùn
whatever; no matter what (who, how etc); regardless of

以上为 HSK 词表中含「论」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

论文lùn wén
paper; treatise; thesis
论述lùn shù
treatise; discourse; exposition
论坛lùn tán
forum (for discussion)

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

论

在米字格内按笔顺逐笔书写「论」字,把握间架结构与重心。

笔画 6 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「论」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
论

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

论 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
论 篆书
篆书第 2 步
→
论 隶书
隶书第 3 步
→
论 正楷
正楷第 4 步
论 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中“论”未现完整字形,但依金文及后世演变推测,其本义或与“分析、辨明事理”相关,由“言”旁表言语交流,结合部件或表条理、次序,引申为对事物进行剖析、阐述以明是非。此阶段字义由具体言语行为向抽象思辨活动转变,为后世“议论”“论述”义奠定基础。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「论」字部首为讠,共6画,字结构属左右结构,本义为议论评说事理。 甲骨文中“论”未现完整字形,但依金文及后世演变推测,其本义或与“分析、辨明事理”相关,由“言”旁表言语交流,结合部件或表条理、次序,引申为对事物进行剖析、阐述以明是非。此阶段字义由具体言语行为向抽象思辨活动转变,为后世“议论”“论述”义奠定基础。 篆书阶段的“论”字,字形由“言”与“仑”构成,“言”表意,“仑”表声且含条理义,组合起来表示有条理地说话、议论。它主要使用于秦统一六国后至汉初的篆书时期,此时文字趋于规范统一。在文化上,百家争鸣余韵犹存,思想交流活跃,“论”字常用于记载诸子言论、学术探讨等,反映当时的文化繁荣。 篆书“论”从言仑声,本义为分析、评说事理,如说文载“议也”。引申为发表见解的言论,如“论断”“高论”;又引申为衡量、评定,如“论功行赏”;还指按某种次序或条理编排,如“论次”。字义由具体评说向抽象判断、条理编排扩展。 隶书阶段的“论”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书演变而来,将“言”旁简化为横竖结构,右部“仑”保留“亼”与“冊”的组合形态,体现隶书“笔画化”特征。此阶段隶书成为官方通行书体,用于竹简、石刻等载体,适应秦汉大一统后文书行政需求,反映汉字由古文字向今文字过渡的关键转变。 隶书阶段“论”字从言仑声,本义为分析、评说事理,如说文“议也”。引申义包括辩论、议论、判定、学说等,如“论罪”“论语”。此阶段字义由具体评说行为,扩展至抽象思维成果,体现从动作到概念的深化,为后世“理论”“论证”等义奠定基础。 楷书“论”字源于汉魏之际,由隶书演变而来,笔画趋于平直方正,结构严谨。此阶段使用于东汉末至魏晋南北朝,正值汉字规范化与书法艺术蓬勃发展时期。楷书“论”以言字旁表意,仑声表音,体现形声字特征,既用于哲学辩论、政论文章,也常见于日常文书,反映当时思想活跃、文化繁荣的社会背景。 楷书阶段“论”以“言”为形旁、“仑”为声旁,本义为分析、说明事理,如论语之“论”含编纂、评析义。引申为议论、评说,如“讨论”“辩论”;又指主张、学说,如“论点”“理论”;还作判断、定罪解,如“论罪”。字义由具体分析向抽象论述、评判扩展。 《说文解字》释「论」:①論:议也。从言仑声。侖,古文仑。。

笔顺动画Stroke Order Animation

「论」共 6 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 讠
论
lùn
形近字 · Similar Characters

以「论」为中心,向同部首「讠」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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