HSK 4 级秀
拼音:xiù
部首:禾 · 笔画:7 画 · 结构:上下结构 · 五笔:teb
中文释义:植物抽穗开花或俊美优异
HSK 4 级考纲要求Level Requirement
可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。
本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。
英文释义English Definition
- (秀丽) pretty; beautiful
- (秀美) elegant; graceful
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「秀」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「秀」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 禾 · 结构 上下结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「秀」字部首为禾,共7画,字结构属上下结构,本义为谷物吐穗扬花。 甲骨文“秀”约诞生于商代晚期,字形由“禾”与“乃”构成,“禾”象征成熟谷物,“乃”或表声或表穗垂之形,整体描绘谷穗低垂、饱满待收的景象。当时农业已成经济支柱,商王频繁占卜年成丰歉,此字反映先民对作物成熟、丰收景象的直观观察,体现农耕文化中对谷物生长周期的重视。 甲骨文“秀”从“艸”从“乃”,像植物抽穗扬花之形,本义指谷物抽穗结实,特指禾苗顶端结穗的饱满状态。后引申为草木整体生长繁茂、出众美好的特质,如“秀丽”“优秀”,字义由具体农事现象扩展至对自然与人事的抽象赞美。 篆书阶段“秀”字承袭甲骨文、金文,字形上从“艸”从“乃”,象草木初生嫩芽舒展之形,后“乃”讹变为“禾”,仍表禾谷抽穗扬花之态。此字形定型于战国至秦汉,使用于小篆体系。当时农耕文明鼎盛,谷物丰收象征社会繁荣,故“秀”引申为优异、杰出,常用于颂扬人才或物产,体现先民对自然与人文的双重观照。 篆书阶段“秀”字从“艸”,从“乃”,像禾苗吐穗开花之形,本义指谷物抽穗扬花,引申为草木茂盛、出众美好。字义由具体农事现象扩展至抽象审美范畴,既保留植物生长状态描述,又衍生出对人才、景致等优秀特质的赞誉,体现从具象到抽象的语义演变。 隶书阶段“秀”字约形成于西汉,字形源于篆书简化,上部保留“禾”象形,下部将“乃”讹变为折笔,整体呈扁平波磔状。此时隶书已取代篆书成为官方主流书体,应用于简牍文书、碑刻铭文。汉代重农崇文,以“秀”喻禾苗抽穗,引申为杰出人才,如“秀才”称谓始见,体现农耕文明对人才与丰收的双重期许。 隶书阶段“秀”字上部为“禾”,下部为“乃”变形,本义指谷物抽穗扬花,呈现饱满生长之态。此义引申为植物茂盛、美好,如“秀丽”形容景色清秀美丽;又引申为优秀、出众,如“秀才”指才学出众之人,字义从具体植物生长状态扩展到抽象美好、优秀概念。 楷书阶段“秀”字承袭隶书,字形上“禾”旁舒展,“乃”部简化,整体更趋规整。此阶段始于东汉末,盛于魏晋南北朝,至隋唐成熟定型。当时楷书因易写易认,成为官方与民间通用书体,广泛应用于碑刻、写经、文书等领域。“秀”字在楷书中结构稳定,字义沿用先秦“禾苗吐穗开花”之本义,后引申为优秀、出众。 楷书阶段“秀”字延续篆隶,本义为谷物抽穗扬花,如“嘉谷秀实”。后引申为植物开花结实,如“草木秀发”。又因开花结果象征美好,引申为优秀、出众,如“秀才”“一枝独秀”。字义由具体农作物生长状态,逐步抽象为形容人或事物杰出,词义范围扩大。 《说文解字》释「秀」:秀 艸部 上竢下乃切 上艸下禾。上象禾生之形。凡秀之屬皆从秀。銜枚不鳴,以禁恫也。从禾从乃,亦聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「秀」为中心,向同部首「禾」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。