HSK 4 级付 Fù

「付」字部首为亻，共5画，字结构属左右结构，本义为以手持物交付与人。 甲骨文“付”约见于商代晚期，字形由“人”与“又”（手形）组合，表示人以手持物递予他人，反映早期物物交换场景。商代社会已形成复杂经济网络，祭祀、贸易、赏赐等行为频繁，需明确传递动作与责任归属，故造此字。其构形简洁直观，体现甲骨文以形表意的特点，为后世“交付”“托付”等义奠定基础。 甲骨文“付”从人从寸，象以手持物交付他人之形，本义为“给予、交付”。早期多用于具体动作，如献祭时交付祭品。后引申为抽象意义的“托付、委托”，如将事务交予他人处理。字义由具体动作向抽象关系扩展，体现从物质到精神的语义深化。 “付”的篆书阶段始于秦统一后推行小篆，字形由“人”与“寸”构成，“人”表动作主体，“寸”以手持物之形表传递、交付义，本义为给予、交付。秦代书同文政策使小篆成为官方规范文字，用于诏令、碑刻等正式场合，其规整匀称的笔画结构适应了统一度量衡、强化集权统治的文化需求。 篆书“付”从人从寸，会意字，本义为交付、给予，如说文释“付，与也”。引申为托付、委托，表责任转移，如“付托”。字义由具体动作扩展至抽象信任关系，体现从实物交接向责任承担的语义深化，篆书阶段已形成“给予”与“委托”双核心义项。 隶书阶段的“付”字，约形成于秦汉之际，字形由篆书演变而来，将“人”旁与“寸”旁简化融合，保留了“交付”的核心意象。秦统一后推行小篆，但隶书因书写便捷在民间广泛使用，至汉代成为官方标准字体之一。此时期社会文书制度完善，经济活动频繁，“付”字多用于契约、账目等场景，体现其“给予、托付”的实用功能。 隶书阶段“付”字从人从寸，会意字，本义为“给予、交付”，如汉书中“付与”即此义。后引申为“托付、委托”，如“付托”，体现对他人信任。字义由具体动作“给予”向抽象信任关系“托付”演变，反映社会分工细化后人际协作需求，字形稳定后字义持续沿用至今。 楷书阶段“付”字承袭隶书，字形趋于规整方正，笔画简化，横平竖直，撇捺舒展。此阶段始于东汉末，成熟于魏晋，沿用至今。当时社会稳定，文化繁荣，楷书因书写便捷、易于辨识，成为官方文书与日常书写的通用字体。“付”字在楷书阶段广泛用于表达交付、托付等义，反映社会交往中信任与责任的传递。 楷书阶段，“付”本义为给予、交付，如“交付任务”。后引申为托付、委托，如“付托重任”，将事务交予他人处理。又引申为支付、付出，涉及财物、精力等。字义由具体动作“给予”向抽象的“托付、支付”扩展，使用范围更广，语义更丰富。 《说文解字》释「付」：说文解字中未见单独条目。