拼音：yǐ
部首：己 · 笔画：3 画 · 结构：独体字 · 五笔：nnnn
中文释义：停止、完毕或表示过去发生
HSK 归属等级：HSK 2、HSK 3、HSK 7
HSK 3 级考纲要求Level Requirement
可以运用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，能阅读简单汉语书面材料。
Can complete basic tasks in daily life, study and work using Chinese.
本级学习重点：书写要求提升：掌握常用形声字的形旁表义、声旁表音规律，减少错别字。
📌 该字亦出现在
HSK 2 级、
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属（HSK 3），学习其他等级时亦可复习此字。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义，支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词（该级范围优先）Words & Phrases
早已zǎo yǐfor a long time; long since; (dialect) in the pastHSK 3
不得已bù dé yǐto act against one's will; to have no alternative but to; to have toHSK 7
赞叹不已zàn tàn bù yǐto be full of praise (idiom)HSK 7
常用词组搭配Common Collocations
早已HSK 3
zǎo yǐ
for a long time; long since; (dialect) in the past
不得已HSK 7
bù dé yǐ
to act against one's will; to have no alternative but to; to have to
不已HSK 7
bù yǐ
endlessly; incessantly
而已HSK 7
ér yǐ
that's all; nothing more
赞叹不已HSK 7
zàn tàn bù yǐ
to be full of praise (idiom)
以上为 HSK 词表中含「已」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 例句（双语）Example Sentences
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
已
在米字格内按笔顺逐笔书写「已」字，把握间架结构与重心。
笔画 3 画 · 部首 己 · 结构 独体字
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置，是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例（以「永」字八法为例，AI 生成）
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「已」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
已
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
已 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读：甲骨文“已”像胎儿成形之形，本义指胎儿孕育完成，引申为停止、结束义，如卜辞中“已雨”即雨停。后因“完成”义虚化，引申为时间副词，表已然、已经，如“已至”。字义由具象的生育完成，抽象为动作终结，再虚化为时间状态，完成从实到虚的演变。
📜 历史沿革：甲骨文“已”约出现于商代晚期，字形像胎儿头部朝下、蜷曲待产之形，源自先民对生命诞生的观察。此时甲骨文已成熟用于占卜记录，商王室通过龟甲兽骨刻辞问询吉凶，“已”在卜辞中多表“止”“完毕”义，如“雨已止”，反映商人对自然现象终结的认知，体现早期汉字表意与生活的紧密关联。
已 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读：篆书阶段“已”字形如蛇身蜷曲，本义为胎儿成形，象征生命完成初始阶段。引申义渐生：一指动作终结，如“事已毕”；二表时间流逝，如“已而夕阳在山”；三作语气副词，表限制，如“已矣乎”。字义由具象生育过程转向抽象完成状态，体现从具象到抽象的语义嬗变。
📜 历史沿革：篆书阶段的【已】字，其形源于甲骨文、金文，象蛇形蜷曲之态，本义为胎儿成形或事物完成。至秦代小篆定型，笔画圆转匀称，结构严谨。此阶段正值秦统一六国，推行书同文政策，小篆成为官方规范文字，用于诏书、刻石等正式场合，体现了大一统王朝对文字统一与文化整合的重视。
已 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读：隶书阶段“已”承篆形，象胎儿成形将出之形，本义为“止、完毕”，如“鞠躬尽瘁，死而后已”。后引申为“已经”，表动作完成，如“事已至此”。又虚化为副词，表已然语气，如“由来已久”。隶书规范笔画后，字义由具象的“终止”向抽象的“完成态”演变，用法更趋灵活。
📜 历史沿革：隶书阶段的“已”字承续篆书而来，约形成于战国晚期至秦汉之际，在秦代官方文书与汉代简帛中广泛使用。其字形由篆书蜷曲的蛇形线条简化为横平竖直的笔划，尾部上翘的短横逐渐固定为横折结构，体现隶书“破圆为方”的变革特征。这一时期正值汉字从古文字向今文字过渡，隶书作为日常书写载体，推动了汉字的规范化和普及化。
已 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读：楷书阶段，“已”本义为停止、完毕，如“学不可以已”。后引申为已然、已经，表事情完成或时间过去，如“事已至此”。还作副词，表不久、后来，如“已而”。从停止义到表完成、过去，再到表时间推进，字义在发展中不断丰富，使用场景更广泛。
📜 历史沿革：楷书“已”源于秦小篆，经隶书演变而来，定型于汉末魏晋。其字形承袭篆书“已”的蜷曲之形，线条平直化、结构规范化，去除了篆书的圆转弧笔，以横平竖直的笔画呈现。此阶段楷书成为官方正体，广泛用于文书、典籍，适应了社会对文字规范、易识的需求，推动了文化传播与交流。
点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读，支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「已」字部首为己，共3画，字结构属独体字，本义为胎儿成形引申为完成、停止。
甲骨文“已”约出现于商代晚期，字形像胎儿头部朝下、蜷曲待产之形，源自先民对生命诞生的观察。此时甲骨文已成熟用于占卜记录，商王室通过龟甲兽骨刻辞问询吉凶，“已”在卜辞中多表“止”“完毕”义，如“雨已止”，反映商人对自然现象终结的认知，体现早期汉字表意与生活的紧密关联。
甲骨文“已”像胎儿成形之形，本义指胎儿孕育完成，引申为停止、结束义，如卜辞中“已雨”即雨停。后因“完成”义虚化，引申为时间副词，表已然、已经，如“已至”。字义由具象的生育完成，抽象为动作终结，再虚化为时间状态，完成从实到虚的演变。
篆书阶段的【已】字，其形源于甲骨文、金文，象蛇形蜷曲之态，本义为胎儿成形或事物完成。至秦代小篆定型，笔画圆转匀称，结构严谨。此阶段正值秦统一六国，推行书同文政策，小篆成为官方规范文字，用于诏书、刻石等正式场合，体现了大一统王朝对文字统一与文化整合的重视。
篆书阶段“已”字形如蛇身蜷曲，本义为胎儿成形，象征生命完成初始阶段。引申义渐生：一指动作终结，如“事已毕”；二表时间流逝，如“已而夕阳在山”；三作语气副词，表限制，如“已矣乎”。字义由具象生育过程转向抽象完成状态，体现从具象到抽象的语义嬗变。
隶书阶段的“已”字承续篆书而来，约形成于战国晚期至秦汉之际，在秦代官方文书与汉代简帛中广泛使用。其字形由篆书蜷曲的蛇形线条简化为横平竖直的笔划，尾部上翘的短横逐渐固定为横折结构，体现隶书“破圆为方”的变革特征。这一时期正值汉字从古文字向今文字过渡，隶书作为日常书写载体，推动了汉字的规范化和普及化。
隶书阶段“已”承篆形，象胎儿成形将出之形，本义为“止、完毕”，如“鞠躬尽瘁，死而后已”。后引申为“已经”，表动作完成，如“事已至此”。又虚化为副词，表已然语气，如“由来已久”。隶书规范笔画后，字义由具象的“终止”向抽象的“完成态”演变，用法更趋灵活。
楷书“已”源于秦小篆，经隶书演变而来，定型于汉末魏晋。其字形承袭篆书“已”的蜷曲之形，线条平直化、结构规范化，去除了篆书的圆转弧笔，以横平竖直的笔画呈现。此阶段楷书成为官方正体，广泛用于文书、典籍，适应了社会对文字规范、易识的需求，推动了文化传播与交流。
楷书阶段，“已”本义为停止、完毕，如“学不可以已”。后引申为已然、已经，表事情完成或时间过去，如“事已至此”。还作副词，表不久、后来，如“已而”。从停止义到表完成、过去，再到表时间推进，字义在发展中不断丰富，使用场景更广泛。
《说文解字》释「已」：已：象形，象蛇形，一说已与己同字，象腹中胎形。象形。凡已之属皆从已。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「已」为中心，向同部首「己」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。
「已」楷书临摹练习纸 · HSK 3 级
拼音 yǐ · 部首 己 · 3 画 · 独体字
