拼音:dàn
部首:亻 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:wjgg
中文释义:表转折连词或只仅义
HSK 归属等级:HSK 2、HSK 7
HSK 2 级考纲要求Level Requirement
能用汉语就熟悉的日常话题进行简单直接的交流,具备初级汉语交际能力。
Can communicate in simple Chinese on familiar daily topics.
本级学习重点:开始系统练习汉字书写:笔顺规范、独体字与简单合体字的间架结构。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 2),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- but
- yet
- however
- still
- merely
- only
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
但是dàn shìbut; howeverHSK 2
但愿dàn yuànif only (sth were possible); I wish (that)HSK 7
不但bù dànnot only (... but also ...)HSK 2
常用词组搭配Common Collocations
但是HSK 2
dàn shì
but; however
但愿HSK 7
dàn yuàn
if only (sth were possible); I wish (that)
不但HSK 2
bù dàn
not only (... but also ...)
以上为 HSK 词表中含「但」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
但愿dàn yuànif only (sth were possible); I wish (that)
不但bù dànnot only (... but also ...)
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
但
在米字格内按笔顺逐笔书写「但」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 亻 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「但」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
但
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
但 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【但】字,其形或源于战国【旦】加【亻】的异构。本义当为【人直立于晨光中】,表【站立】义,后引申为【徒然】(如【空自苦耳】之【但】)。字义变化由具象动作转向抽象状态,体现从空间到时间的语义延伸逻辑。
📜 历史沿革:甲骨文时代为商代后期,约公元前14世纪至前11世纪,此时【但】字尚未独立出现。其字形起源可追溯至【旦】字,甲骨文【旦】作日出于地平线之形,表示天明时刻。商代占卜文化盛行,【旦】多用于记录晨间祭祀、农事等时序活动,后引申为时间单位,为【但】的语义发展奠定基础。
但 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“但”从人从旦,本义为“空身、徒然”,如《说文》释为“裼也”,指脱衣露体。后引申为“仅、只”,表范围限定,如《史记·项羽本纪》“但见兵马”即仅见兵马。字义由具体动作虚化为副词,完成从实义到虚义的转变。
📜 历史沿革:篆书阶段的“但”字,字形由“亻”与“旦”组合而成,以人立于晨光之象表“空、徒”义,此义源于“旦”字本义引申。篆书盛行于秦统一后至汉初,属官方规范文字,用于典籍、碑刻。秦汉文化强调秩序与规范,文字统一成为文化整合的重要手段,“但”字在此背景下定型,体现汉字表意体系的成熟。
但 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“但”字从人从旦,本义为“身体直立、正对”,引申为“仅、只”义,表示范围限定,如“但坐观罗敷”。此义由“正对”引申而来,因正对某物时视野集中于该物,进而引申出“仅、只”义,体现由具体动作到抽象范围的语义演变。
📜 历史沿革:隶书阶段“但”字出现于秦汉,字形由“亻”与“旦”构成,承袭篆书结构而简化横竖笔画,波磔初显。秦统一后推行隶变,至西汉中晚期隶书成熟,成为官方通用书体。此时期社会稳定,文书制度完善,“但”字多用于公文简牍,表转折连词义,如“但坐观”等句,反映汉代注重逻辑的书面语特征。
但 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“但”字承篆隶而来,本义为“徒然、空”,如“何但老之”(徒然衰老)。后虚化为副词,表转折“只、仅”,如“但坐观罗敷”(只因观看罗敷),或表范围“全、都”(此义较少)。字义由具体空无引申为抽象限定,体现汉语副词化趋势,楷书定型后沿用至今。
📜 历史沿革:楷书“但”字定型于汉末魏晋,由小篆演变而来,其左“亻”表人,右“旦”表日出,合义为“人立于晨光中”,本义为“空、徒”,后引申为转折连词。此时楷书已取代篆隶成为主流书体,因笔画规整、结构严谨,契合士族阶层对规范书写的需求,在经籍抄写、碑刻题记中广泛使用。
点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「但」字部首为亻,共7画,字结构属左右结构,本义为徒然,空。
甲骨文时代为商代后期,约公元前14世纪至前11世纪,此时【但】字尚未独立出现。其字形起源可追溯至【旦】字,甲骨文【旦】作日出于地平线之形,表示天明时刻。商代占卜文化盛行,【旦】多用于记录晨间祭祀、农事等时序活动,后引申为时间单位,为【但】的语义发展奠定基础。
甲骨文中未见确切【但】字,其形或源于战国【旦】加【亻】的异构。本义当为【人直立于晨光中】,表【站立】义,后引申为【徒然】(如【空自苦耳】之【但】)。字义变化由具象动作转向抽象状态,体现从空间到时间的语义延伸逻辑。
篆书阶段的“但”字,字形由“亻”与“旦”组合而成,以人立于晨光之象表“空、徒”义,此义源于“旦”字本义引申。篆书盛行于秦统一后至汉初,属官方规范文字,用于典籍、碑刻。秦汉文化强调秩序与规范,文字统一成为文化整合的重要手段,“但”字在此背景下定型,体现汉字表意体系的成熟。
篆书阶段“但”从人从旦,本义为“空身、徒然”,如说文释为“裼也”,指脱衣露体。后引申为“仅、只”,表范围限定,如史记·项羽本纪“但见兵马”即仅见兵马。字义由具体动作虚化为副词,完成从实义到虚义的转变。
隶书阶段“但”字出现于秦汉,字形由“亻”与“旦”构成,承袭篆书结构而简化横竖笔画,波磔初显。秦统一后推行隶变,至西汉中晚期隶书成熟,成为官方通用书体。此时期社会稳定,文书制度完善,“但”字多用于公文简牍,表转折连词义,如“但坐观”等句,反映汉代注重逻辑的书面语特征。
隶书阶段“但”字从人从旦,本义为“身体直立、正对”,引申为“仅、只”义,表示范围限定,如“但坐观罗敷”。此义由“正对”引申而来,因正对某物时视野集中于该物,进而引申出“仅、只”义,体现由具体动作到抽象范围的语义演变。
楷书“但”字定型于汉末魏晋,由小篆演变而来,其左“亻”表人,右“旦”表日出,合义为“人立于晨光中”,本义为“空、徒”,后引申为转折连词。此时楷书已取代篆隶成为主流书体,因笔画规整、结构严谨,契合士族阶层对规范书写的需求,在经籍抄写、碑刻题记中广泛使用。
楷书阶段“但”字承篆隶而来,本义为“徒然、空”,如“何但老之”(徒然衰老)。后虚化为副词,表转折“只、仅”,如“但坐观罗敷”(只因观看罗敷),或表范围“全、都”(此义较少)。字义由具体空无引申为抽象限定,体现汉语副词化趋势,楷书定型后沿用至今。
《说文解字》释「但」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「但」为中心,向同部首「亻」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「但」楷书临摹练习纸 · HSK 2 级
拼音 dàn · 部首 亻 · 7 画 · 左右结构