本页为统编版(人教)语文二年级下册第6单元《课文·古诗二首 雷雨 要是你在野外迷了路 太空生活趣事多(第六单元)》第 4 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:闪、助、导、永、碰,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。
出处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
形容有所畏惧,躲躲闪闪。
出处:《儿女英雄传》第四十回褚一官平日在泰山跟前还有个东闪西挪,到了他的娘子跟前,却是从来说一不二。”
躲避闪开,以免遇到某些情况。亦形容遮遮盖盖,支支吾吾,不坦率,不直爽。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第十九回三人于是躲躲闪闪,联步而行。一面走著,看那国人都是端方大雅;再看自己,只觉无穷丑态。”
言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。
出处:无
闪烁光一闪一闪,比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。
出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十五又诘妇缚伤,则云搔破,其词闪烁,疑乙语未必诳也。”
形容躲避迅速。
出处:无
爱爱惜;莫不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
出处:《诗经·大雅·焌民》维仲山甫举之,爱莫助之。”
爱爱惜;莫不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
出处:《诗经·大雅·焌民》维仲山甫举之,爱莫助之。”
二年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、点、撇、横折钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:竖、撇、横、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖折、点、撇、横、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、横折钩、横撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、撇、竖、点、横、竖钩、点、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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