本页为统编版(人教)语文二年级下册第3单元《识字·神州谣 传统节日 贝的故事 中国美食(第三单元)》第 7 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:易、损、烹、煎、烧,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
易变易,转变。平安与危难互为因果,相互转换。
出处:《庄子·则阳》安危相易,祸福相生,缓解相摩,聚散以成。此名实之可纪,精微之可志也。”
用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。
出处:见拔赵帜易汉帜”。
帜旗帜;易换。比喻推翻别人,自己占有。
出处:《史记·淮阴候列传》赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”
千秋万代永不改变。
出处:《汉书·邹阳传》积德累行,不知其善,有时而用;弃义背理,不知其恶,有时而亡。臣愿大王孰计而身行之,此百世不易之道也。”
抒写悲壮苍凉的气氛。
出处:见悲歌击筑”。
就凑近,靠近。躲开难的,去找容易的做。也指做事情先从容易的做起。
出处:《元史·文宗本纪》四大都总管刘原仁称疾,久不视事,及迁同知储政院事,即就职,侥幸巧宦避难就易。”
指避开困难的而拣容易的做。
出处:见避难就易”。
指改变旧的风气和习俗。
出处:《史记·平津侯主父列传》向使秦缓其刑罚,薄赋倒敛……变风易俗,化于海内,则世世必安矣。”
二年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折钩、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:扌、亅、丶、一、丨。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、点、撇、撇、点、横、竖钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、撇、横、竖、撇、点、点、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、撇、点、横、竖、撇、横、竖弯钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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