本页为统编版(人教)语文二年级上册第7单元《课文·古诗二首 雾在哪里 雪孩子(第七单元)》第 1 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:危、敢、惊、阴、似,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
在安全的时候不忘记危难。意思是时刻谨慎小心,提高警惕。
出处:《周易·系辞下》是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘礼,是以身安而国家可保也。”
易变易,转变。平安与危难互为因果,相互转换。
出处:《庄子·则阳》安危相易,祸福相生,缓解相摩,聚散以成。此名实之可纪,精微之可志也。”
共同享受安乐,共同承担危难。形容关系密切,利害相连。
出处:三国·魏·曹植《求自试表》而臣敢陈闻于陛下者,诚与国分形同气,忧患共之者也。”
褒衣宽大的衣服。危冠高帽子。古代儒生的装束。指宽袍高帽。
出处:唐·韩愈《上巳日燕太学听弹琴诗序》献酬有容,歌风雅之古辞,斥夷狄之新声。褒衣危冠,兴兴如此。”
变危急为平安。
出处:宋·司马光《论周琰事乞不坐冯浩状》陛下当此之时变危为安,变乱为治,易于返掌。”
指战事凶险可怕。
出处:汉·晁错《言兵事疏》虽然,兵,凶器;战,危事也。故以大为小,以彊为弱,在俛卬之间耳。”
平定乱世,救济危难。
出处:晋·龚壮《上李寿封事》管、蔡既兴,谗谀滋蔓,大义灭亲,拨乱济危。”
利用别人有困难时加以要挟或陷害。
出处:蒋子龙《开拓者,开拓者》十六金城扭头瞪他一眼‘去你妈的!君子不趁人之危。’”
二年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横折、横、撇、竖弯钩、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横折、横、撇、捺、点、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、竖、心。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:竖、横折、横、点、撇、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:撇、竖、撇、点、撇、竖弯钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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