本页为统编版(人教)语文二年级上册第5单元《课文·坐井观天 寒号鸟 我要的是葫芦(第五单元)》第 3 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:枯、却、将、纷、夜,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
指忍受清苦的生活。
出处:元·关汉卿《望江亭》第一折这出家无过草衣木食,熬枯受淡。”
折断枯树枝烂木头。比喻极容易做到。
出处:《三合会讨满清檄文》摧枯拉腐,破釜沉舟。”
枯、朽枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
出处:《后汉书·耿弇传》归发突骑,以辚乌合之众,如摧枯折腐耳。”《晋书·甘卓传》将军之举武昌,若摧枯拉朽。”
折断枯树枝烂木头。比喻极容易做到。
出处:《后汉书·耿弇传》归发突骑,以辚乌合之众,如摧枯折腐耳。”
犹摧枯拉朽。形容轻而易举。
出处:《周书·文闵明武宣诸子传论》悠悠邃古,未闻斯酷。岂非摧枯振朽,易为力乎。”
摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
出处:清·昭槤《啸亭杂录·江阴口谈之诬》国初豫通王下江南时,所至摧朽拉枯,无不立下。”
指人生的获得与丧失、兴盛与衰败。
出处:元·沈和《赏花时·潇湘八景》套曲休说功名,皆是浪语,得失荣枯总是虚。”
烤干鱼,食薄味。形容生活清苦。
出处:清·钱谦益《和州鲁氏先茔神道碑铭》焚枯食淡,斋厨萧然。”
二年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、竖折/竖弯、横折钩、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、竖、横折钩、竖、提、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:撇折、撇折、竖、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、撇、竖、横撇/横钩、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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