本页为统编版(人教)语文二年级上册第3单元《课文·曹冲称象 玲玲的画 一封信 妈妈睡了(第三单元)》第 8 课「课课练」生字聚合页,本课收录 1 个同步生字:乏,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
乏缺少;其那,那些。那样的人并不少。
出处:鲁迅《朝花夕拾·后记》但这种意见,恐怕是怀抱者不乏其人,而且由来已久的,不过大抵不敢毅然删改,笔之于书。”
有不少从前的事可以作为例子。
出处:姚雪垠《李自成》第四卷第十四章明末起义首领中一向重视养子,而且以养子继承皇位的事在五代不乏先例。”
术法术,方法。没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财,解决贫困。
出处:明·徐光启《恭承新命谨陈急切事宜疏》只今辽左用饷不赀,司农束手,臣又一一求多,实是点金无术。”
回天比喻力量大,能移转极难挽回的时势;乏术缺少方法。比喻局势或病情严重,已无法挽救。
出处:清·冯起凤《昔柳摭谈·秋风自悼》后探得的耗,万箭攒心,脏腑欲裂。但木已成舟,回天乏术。”
家道家境,家庭经济情况。消乏贫困,空乏。家境贫寒,经济空乏。
出处:无
人马都很疲乏。形容旅途劳累。
出处:明·施耐庵《水浒全传》第七十七回马步三军没了气力,人困马乏。”
接济贫穷的人和没有依靠的人。亦作振穷恤寡”、振穷恤贫”。
出处:无
救济穷人。
出处:《新唐书·刘仁轨传》赈贫贷乏,劝课耕种,为立官社,民皆安其所。”
二年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:撇、竖折、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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