本页为统编版(人教)语文一年级下册第8单元《课文·棉花姑娘 咕咚 小壁虎借尾巴(第八单元)》第 5 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:象、野、拦、领、墙,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
擢提升。比喻提拔才能出众的人。
出处:宋·王洋《与丞相论郑武子状》敕局数人,其间固有拔犀擢象见称一时者,然而析理精微,旁通注意,鲜如克(郑武子)。”
包罗包括;万象宇宙间的一切景象,指各种事物。形容内容丰富,应有尽有。
出处:《黄帝宅经》卷上所以包罗万象,举一千从,运变无形而能化物,大矣哉,阴阳之理也。”
以用法等同于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外,脱离现实的空想。
出处:唐·司空图《诗品·雄浑》超以象外,得其环中。”
以用法等同于”。超脱于物象之外。形容诗文意境雄浑、超脱。也比喻置身世外,脱离现实的空想。
出处:唐·司空图《诗品·雄浑》超以象外,得其环中。”
指只取其精神而无视其形式。
出处:唐·梁肃《止观统例议》非夫聪明深达,得意忘象,其孰能知乎?”
闭着眼睛摸象。比喻盲目行事。
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集·山谷上》山谷云‘诗词高胜,要从学问中来◇来学诗者,虽时有妙句,譬如合眼摸象,随所触体得…
铸铸造。用黄金铸造人像。表示对某人的敬仰或纪念。
出处:《国语·越语下》遂乘轻舟,以浮于五湖,莫知其所终极。王命金工以良金写范蠡之状,而朝礼之。”
比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。
出处:《大般涅槃经》三二其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木…
一年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:撇、撇、竖弯钩、撇、点、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、竖钩、提、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、竖、横折钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖折折钩、撇、点、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、提、横、竖、竖折、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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