本页为统编版(人教)语文一年级下册第5单元《识字·动物儿歌 古对今 操场上 人之初(第五单元)》第 3 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:网、圆、严、寒、酷,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
对网吹气,欲使之满。比喻不可能。
出处:元·念常《佛祖历代通载·佛印了元禅师》后世学者,渔猎文字语言,正如吹网欲满,非禺即狂。”
天罗张在空中捕鸟的网。天空地面,遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。
出处:《大宋宣和遣事》亨集才离阴府恓惶难,又值天罗地风灾。”元·无名氏《锁魔镜》第三折天兵下了天罗地网者,休要走了两洞妖魔。”
比喻酷吏朋比为奸,陷害无辜。
出处:唐天宝初,李林甫为相,任酷吏吉温、罗希奭为御史。吉罗承李旨意,诬陷异己,制造冤狱,时称罗钳吉网”。事见《旧唐书·酷…
指法律过于宽容。
出处:汉荀悦《汉纪·哀帝纪上》及汉兴,禁网疏阔,未之匡正。”
逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。
出处:《史记·酷吏列传序》网漏于吞舟之鱼。”
用以指酷虐诬陷。
出处:《资治通鉴·唐玄宗天宝四载》李林甫欲除不附己者,重用酷吏罗希奭、吉温,二人皆随林甫所欲深浅,锻炼成狱,无能自脱者,…
荼茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
出处:汉·桓宽《盐铁论·刑德》昔秦法每于秋荼,而网密于凝脂。”
在网都在网中。比喻有才学的人都被收罗了。
出处:《新唐书·拂萮国传》海中有珊瑚洲,海人乘大舶堕铁网水底。珊瑚初生磐石上,白如菌,一岁而黄,三岁赤,枝格交错,高三四…
一年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折钩、撇、点、点、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:竖、横、竖折、横、竖、横折、横、撇、捺、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、横、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、横、竖钩、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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