本页为统编版(人教)语文一年级上册第7单元《课文·明天要远足 大还是小 项链(第七单元)》第 1 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:睡、那、海、真、老,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·贾奉雉》是秋入闱复落,邑邑不得志,颇思郎言,遂取前所指示者强读之,未至终篇,昏昏欲睡,心惶惑…
睡睡觉。卧躺下,睡觉或躺下都不安宁。形容心绪烦乱,不能安定。
出处:无
惺忪刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。
出处:鲁迅《故事新编·采薇》街道上的行人还不多;所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。”
别人在自己的床铺旁边呼呼大睡。比喻别人肆意侵占自己的利益。
出处:宋·岳珂《程史·徐铉入聘》卧榻之侧,岂容他人安睡耶?”
形容人极多而拥挤不堪。
出处:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十七那日观看的人,何止挨山塞海。”
相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有八仙过海,各显神通”的谚语◇以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。
出处:明·无名氏《八仙过海》第二折则俺这八仙过海神通大,方显这众圣归山道法强,端的万古名扬。”
拔起高山,超越大海。比喻力量极大。
出处:北周·庾信《拟连珠》经天纬地之才,拔山超海之力。”
众水奔流趋向大海。多比喻无数分散的事物都汇集到一处。
出处:汉·焦赣《易林·谦之无妄》百川朝海,流行不止,道虽辽远,无不到者。”
一年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折钩、竖、点、点、点、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横折钩、横、撇。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、点、撇、横折钩、竖折、竖钩、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、竖、横、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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