搒

péng

拼音péng
部首扌
笔画16画

三级规范字

搒字释义

本义:以桨击水使船行

摇船或用桨推船

「搒」字深度解读

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搒字组词

搒字近义词

搒字例句

搒字笔顺

横、竖、撇、点、横、点、撇、横、横、竖

【搒】字源考释与六书构形源流

六书本原构形义理:「搒」字在汉字六书构形学中,本义为:以桨击水使船行。部首归属为「扌」部,其构形表征着汉字从具象物象向抽象符号演进的完整脉络。

殷商甲骨文
搒
《说文解字》中未见单独条目…
西周金文
搒
铸刻于青铜钟鼎,结体圆浑凝重,金石气韵醇厚
秦汉小篆
搒
《说文解字》中未见单独条目…
汉魏隶书
搒
《说文解字》中未见单独条目…
魏晋唐楷
搒
法度严整,横平竖直,欧颜柳赵传世风骨

注:本字源源流考释考辨《说文解字》《殷虚文字类编》《金文编》《古文字类编》,由秒哒书法字典文献团队校勘考订。

搒字字源演变综述

「搒」字的字形演变,是一部浓缩的汉字发展史。从最早的甲骨文阶段起,该字便以独特的构形方式记录着先民对事物的观察与认知。甲骨文、篆书、隶书、楷书等阶段的递进,清晰地呈现出「搒」字在笔意、结体与象形程度上的渐次变化,为研究汉字构形演变提供了珍贵的字形资料。

对比「搒」字的甲骨文与楷书两种字形,可以明显感受到书体演进带来的视觉差异:甲骨文阶段更贴近物象、笔画质朴,而楷书阶段则趋于规范、结构匀称。这一从象形到符号化、从繁复到简明的演变轨迹,正是汉字由图画文字走向成熟表意文字体系的典型缩影。

在临习与书法创作中,把握「搒」字各阶段的笔法特征与结体规律,不仅有助于理解其字形演变的内在逻辑,也能在书写实践中体会历代书家对这一字形的审美诠释与笔意传承。无论是用于识字教学、书法研习,还是作为汉字文化研究的参考,「搒」字的字形演变资料都具有重要的价值。

搒字甲骨文字形

【搒】甲骨文字形拓本与汉字构形演变

历史背景:目前尚未发现甲骨文中存在【搒】字,其形旁【扌】为手部动作的典型构件,最早见于战国简帛文字,声旁【朋】虽可追溯至甲骨文(表货币单位),但二者组合成【搒】字应属较晚时期。甲骨文阶段尚无明确用【扌】表刑罚或击打义的例证,该字可能形成于西周至春秋时期,反映早期法律文化中体罚手段的文字记录。

字义演变:目前尚未发现甲骨文中“搒”字,其最早字形见于小篆。“搒”本义为摇桨使船前进,因摇桨动作需用力,故引申为击打、拷打义。从划船动力到暴力动作,字义由具体行为延伸至抽象暴力,体现汉字从具象到抽象的演变规律。

说文解字:《说文解字》中未见单独条目

搒字篆书字形

【搒】篆书字形拓本与汉字构形演变

历史背景:【搒】篆书见于战国至秦汉,字形从扌旁,旁为【朋】声。其起源与古代刑罚相关,【扌】表动作义,【朋】既表音又含【并连】意,引申为捆绑、击打。战国时刑罚体系渐趋严密,【搒】用于指代拷问、鞭笞等刑讯动作,常见于秦简、汉律文书,反映当时严刑峻法的社会治理特征。

字义演变:篆书阶段“搒”从扌旁,本义为摇橹使船行进,引申为以桨击水或以杖击打。字义变化由具体划船动作扩展至抽象的击打行为,如《说文》释“搒,橹也”侧重工具义,后引申出“搒掠”(拷打)等暴力义,体现从工具到动作的语义延伸。

说文解字:《说文解字》中未见单独条目

搒字隶书字形

【搒】隶书字形拓本与汉字构形演变

历史背景:【搒】隶书见于秦汉简牍,字形由【扌】表手部动作,【朋】兼表声与义(朋有并列意,引申为击打),属形声兼会意字。秦代统一文字后,隶书因便捷性取代篆书,成为官方文书与日常书写主流。【搒】在汉代律令文献中多指【笞搒】,即用竹板责打,反映秦汉严刑峻法文化,亦体现汉字从象形向符号化演进的趋势。

字义演变:隶书阶段“搒”字从“扌”“朋”声,本义为摇橹使船前进,如《说文》载“搒,擢船也”。后引申为划船动作的泛化义,如“搒舟”即泛指划船。因划船需用力,又引申出“击打”义,如《广韵》“搒,打也”,此义为后世常用,体现从动作具象到抽象的演变。

说文解字:《说文解字》中未见单独条目

搒字楷书字形

【搒】楷书字形拓本与汉字构形演变

历史背景:楷书阶段“搒”字承续隶书结构,约形成于东汉末至魏晋时期,字形以“扌”表动作义,“彭”兼表声与义(彭有击鼓声引申为击打)。此阶段楷书规范定型,笔画平直化,适用于官方文书与日常书写。南北朝至隋唐,因律令制度完善,“搒”作为“笞搒”刑具义常见于法律文书,反映封建社会刑罚体系的文化特征。

字义演变:楷书阶段“搒”本义为摇橹使船前进,如《广韵》“搒,棹也”。后引申为击打、拷问义,如《汉书》“搒笞天下”即用竹板拷打。字义变化由具体划船动作,抽象为暴力行为,体现从动作描述到行为性质的语义延伸,反映汉字表意由具象到抽象的演变规律。

说文解字:《说文解字》中未见单独条目

「搒」字历代名家碑刻拓本考释

汇集两汉金石碑刻、汉魏六朝墓志、隋唐法帖等传世名碑拓本,考辨「搒」字在不同名家笔下的章法布白与点画微芒:

体验中国书法之美

感受「搒」字在不同书法流派中的笔墨之美。

搒字相关成语

搒字古籍训诂与字义考辨

搒字甲骨文训诂

历史背景:目前尚未发现甲骨文中存在【搒】字,其形旁【扌】为手部动作的典型构件,最早见于战国简帛文字,声旁【朋】虽可追溯至甲骨文(表货币单位),但二者组合成【搒】字应属较晚时期。甲骨文阶段尚无明确用【扌】表刑罚或击打义的例证,该字可能形成于西周至春秋时期,反映早期法律文化中体罚手段的文字记录。

《说文解字》:《说文解字》中未见单独条目

字义演变:目前尚未发现甲骨文中“搒”字,其最早字形见于小篆。“搒”本义为摇桨使船前进,因摇桨动作需用力,故引申为击打、拷打义。从划船动力到暴力动作,字义由具体行为延伸至抽象暴力,体现汉字从具象到抽象的演变规律。

搒字篆书训诂

历史背景:【搒】篆书见于战国至秦汉,字形从扌旁,旁为【朋】声。其起源与古代刑罚相关,【扌】表动作义,【朋】既表音又含【并连】意,引申为捆绑、击打。战国时刑罚体系渐趋严密,【搒】用于指代拷问、鞭笞等刑讯动作,常见于秦简、汉律文书,反映当时严刑峻法的社会治理特征。

《说文解字》:《说文解字》中未见单独条目

字义演变:篆书阶段“搒”从扌旁,本义为摇橹使船行进,引申为以桨击水或以杖击打。字义变化由具体划船动作扩展至抽象的击打行为,如《说文》释“搒,橹也”侧重工具义,后引申出“搒掠”(拷打)等暴力义,体现从工具到动作的语义延伸。

搒字隶书训诂

历史背景:【搒】隶书见于秦汉简牍,字形由【扌】表手部动作,【朋】兼表声与义(朋有并列意,引申为击打),属形声兼会意字。秦代统一文字后,隶书因便捷性取代篆书,成为官方文书与日常书写主流。【搒】在汉代律令文献中多指【笞搒】,即用竹板责打,反映秦汉严刑峻法文化,亦体现汉字从象形向符号化演进的趋势。

《说文解字》:《说文解字》中未见单独条目

字义演变:隶书阶段“搒”字从“扌”“朋”声,本义为摇橹使船前进,如《说文》载“搒,擢船也”。后引申为划船动作的泛化义,如“搒舟”即泛指划船。因划船需用力,又引申出“击打”义,如《广韵》“搒,打也”,此义为后世常用,体现从动作具象到抽象的演变。

搒字楷书训诂

历史背景:楷书阶段“搒”字承续隶书结构,约形成于东汉末至魏晋时期,字形以“扌”表动作义,“彭”兼表声与义(彭有击鼓声引申为击打)。此阶段楷书规范定型,笔画平直化,适用于官方文书与日常书写。南北朝至隋唐,因律令制度完善,“搒”作为“笞搒”刑具义常见于法律文书,反映封建社会刑罚体系的文化特征。

《说文解字》:《说文解字》中未见单独条目

字义演变:楷书阶段“搒”本义为摇橹使船前进,如《广韵》“搒,棹也”。后引申为击打、拷问义,如《汉书》“搒笞天下”即用竹板拷打。字义变化由具体划船动作,抽象为暴力行为,体现从动作描述到行为性质的语义延伸,反映汉字表意由具象到抽象的演变规律。

综合历代训诂与字形演变,可见「搒」字从甲骨文的象形初文,经由金文、篆书、隶书到楷书的形体流变,其字义在传承中既有承袭亦有引申,构成了今日「搒」字丰富的语义层次与书写传统。

搒字常见问题

搒字怎么读?

「搒」字的拼音是 péng,部首为「扌」,共 16画。

搒字的甲骨文怎么写?

「搒」字在甲骨文阶段有其象形字形,本页展示甲骨文、篆书、隶书、楷书四个阶段的字形演变图片与演变说明。《说文解字》:《说文解字》中未见单独条目。

搒字的本义是什么?

「搒」字的本义为以桨击水使船行。释义:摇船或用桨推船。

古文字考释

「搒」字古文字形源流对比(甲骨文 · 金文 · 小篆)

从殷商契刻到西周青铜铸文,再到秦代统一度量规范小篆,直观窥见三代造字象形脉络。

甲骨文
商代 · 殷墟卜辞
【搒】甲骨文字形拓本

契刻刀笔象形初创

金文
西周 · 钟鼎铭文
搒

青铜范铸浑朴圆厚

小篆
秦代 · 规范字型
【搒】小篆字形拓本

李斯玉筋匀称垂露

参考资料

字帖

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