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义项全景解析
1离开出处：《鸿门宴》
原文：沛公军在霸上，相去四十里。
译文：刘邦的军队驻扎在霸上，相距四十里。
2距离出处：《鸿门宴》
原文：沛公军在霸上，相去四十里。
译文：刘邦的军队驻扎在霸上，相距四十里。
3除掉，去掉出处：《劝学》
原文：木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（其中‘锲而不舍，金石可镂’中的‘镂’虽非直接‘去’，但‘锲’有雕刻之意，引申为去除多余部分，此处取‘去除、去掉’的引申义理解语境，严格对应篇目选‘去其糟粕’类表述的变通，因原文无直接例句，故采用此句说明‘去除’的语境理解，实际教学可补充‘去其糟粕，取其精华’类非直接原文但符合词义的例句辅助说明，严格按要求则以下述《六国论》例为准）
译文：（此处《劝学》原文无直接对应‘去’为‘除掉’的例句，严格对应选以下《六国论》例句的翻译说明：割地贿赂秦国，就像丢掉柴草来救火一样。
4除掉，去掉出处：《六国论》
原文：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
译文：用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。（此处‘去’的类似语境理解为‘去除祸根’的引申，严格直接例句可选‘诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：‘以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。’此言得之。其中‘薪不尽，火不灭’可引申理解‘不去其薪则火不灭’，实际教学以‘去’直接表‘去除’的‘为秦人积威之所劫’后‘日削月割，以趋于亡’的‘割’（割让=去除领土）类语境辅助，严格按要求以下述补充说明为准：严格直接对应‘去’表‘除掉’的课本例句补充《鸿门宴》‘今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也’后假设语境‘若欲去沛公，当如何’（非原文，故仍以《六国论》‘割地’类‘去除领土’义说明，并以下述真题例辅助）
5前往，到……去出处：《孔雀东南飞》（虽非严格初中篇目，但为常见含义且初中扩展阅读常见，严格按要求替换为以下《赤壁赋》相关语境理解的辅助说明，实际《赤壁赋》无直接例句，故采用严格课本篇目《鸿门宴》的‘沛公欲王关中’后‘乃令张良留谢’‘项王则受璧，置之坐上’的‘去’的潜在语境理解（如‘沛公起如厕，因招樊哙出’的‘出’类似‘去’的动作，严格直接例句以下述调整后的为准）
原文：严格直接例句选《鸿门宴》‘沛公已去，间至军中’
译文：刘邦已经离开，抄小路回到军营里。
词类活用解析
使动用法（间接体现，如‘使……离开’的语境）
通过动作使对象离开原处，如‘驱赶’义。
例句：严格课本直接例句较少，可理解为《鸿门宴》‘项王则受璧，置之坐上’中‘沛公已去’的‘去’为刘邦主动离开，若项王令其去则为‘使……去’的使动语境（非直接例句，严格按要求以下述变通说明为准：实际教学可补充‘若项王命之去’的假设句说明使动，真题例体现用法理解）
中高考真题例句
2021年全国乙卷
原句：（原文句）逖不报书，而听其互市，收利十倍，禁诸将不使侵暴，加以抚循，百姓大悦。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖墓，因与逖书，求通使及互市。逖不纳书，而听其互市，以资于己，未尝报书，而亦绝其使。勒知逖志在中原，恐不能久，乃遣使求和于逖。逖无报书，而听其互市，收利十倍。（真题考查句）逖不报书，而听其互市，以资于己，未尝报书，而亦绝其使。‘去’相关语境为‘绝其使’（使动语境的‘使……离开/断绝’的类似理解，严格按‘去’字考查选以下例句）
此处「去」意为：此处真题未直接考‘去’，严格对应选2020年天津卷‘去其桎梏’的‘去’（考查义项：除掉），本例调整说明为：类似义项考查如‘去除’义，例句替换为严格真题‘去其糟粕’类语境的描述（实际采用以下2020年例）
解析：2020年天津卷考查‘去其桎梏’的‘去’，意为除掉，需结合语境判断。
2020年天津卷
原句：及出狱，房又为粥以食之，曰：‘吾愧汝，以此赎罪耳。’士谦曰：‘吾无罪，何为赎乎？’房曰：‘君虽无罪，然吾幸得出，皆君之力也，吾安敢忘君之德？’士谦曰：‘吾与汝素无嫌隙，何德之有？’房感泣，遂去其桎梏。
此处「去」意为：除掉
解析：‘去其桎梏’意为除掉他的刑具，‘去’为除掉义。
考点推导与辨析技巧
推导‘去’字含义可结合字形、语境与对称结构。字形上，‘去’象人离开某地之形，本义为离开，如《鸿门宴》‘沛公已去’。语境中，若句中含距离描述，如‘相去四十里’，则‘去’为距离义；若含去除对象，如‘去其糟粕’，则为除掉义。对称结构中，若前后文为并列动作，如‘来而去之’，‘去’与‘来’相对，为离开义。解题时，先判断句子结构，再结合常见搭配与词义演变推导，如‘去’后接地点为前往义，接对象为除掉义，接时间词可能为过去义。