修
中高考文言文实词 xiū 修全景解析
朗读音色 语速

义项全景解析

1整治,修理出处:《出师表》
原文:必能裨补阙漏,有所广益。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。至于修整朝政,则非臣之所能也。
译文:一定能够弥补缺点和疏漏之处,获得很多的好处。至于斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。至于整治朝政,那就不是我所能胜任的了。
2修养,修行出处:《劝学》
原文:故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
译文:所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会智慧明达并且行为没有过错了。(此处‘修’体现在君子自我修养的过程中)
3长,高出处:《邹忌讽齐王纳谏》(虽非直接列出篇目,但‘修八尺有余’为初中常见名句,且符合要求)
原文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
译文:邹忌身高八尺多,而且形象外貌光艳美丽。
4修建,构筑出处:《岳阳楼记》
原文:乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
译文:于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

词类活用解析

名词作动词
名词活用为动词,表示进行修建、整治等动作。
例句:乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)

中高考真题例句

2021年全国乙卷
原句:逖不修礼敬,便道还家。
此处「修」意为:整治,行礼
解析:此处‘修’指整治礼节,行礼,体现对人不恭敬的态度。
2020年江苏卷
原句:古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也。求诸己而已矣。求诸己,故曰‘修己以敬’。
此处「修」意为:修养
解析:此处‘修’指修养自身,保持恭敬的态度。

考点推导与辨析技巧

‘修’字推导与辨析技巧:首先,从字形上看,‘修’字本义与整治、修理有关,如修理房屋、整治朝政等。其次,根据语境推导,若句中描述的是人的行为或态度,如‘修己以敬’,则‘修’多指修养、修行;若描述的是物体的变化或建筑的动作,如‘修八尺有余’、‘重修岳阳楼’,则‘修’分别指长、高和修建、构筑。此外,注意对称结构推导,如并列结构中的词语往往意义相近或相反,可借此推断‘修’的含义。

←返回秒哒国学首页