孟字的拼音、部首、笔顺与字形演变
孟 | 部首:子 | 笔画:8画 | 五行:金
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排行第一或长兄,也指孟姓
五笔:blf
本义长子或同辈中年长者
释义排行第一或长兄,也指孟姓
孟字笔顺书写演示
「孟」字共 8 画,逐笔动画数据正在补充中,可先按规范笔顺在田字格中练习书写。
「孟」字碑刻古文字源(甲骨 · 金文 · 小篆)
从殷商契刻、西周青铜铸文到秦代规范小篆,梳理「孟」字在碑刻传承中的字形源头与笔意根基。

契刻刀笔象形初创
青铜范铸浑朴圆厚

李斯玉筋匀称垂露
字义演变时间轴
甲骨文“孟”从子从皿,像子在皿中接受洗礼之形,本义为初生婴儿接受洗礼,引申为排行第一,如“孟仲叔季”之“孟”表长子。字义由具体仪式行为虚化为次序称谓,反映古人对生命初始的重视及长幼秩序的观念形成。
篆书阶段“孟”字从子从皿,本义指头胎所生之子,即长子,引申为排行第一者,如“孟春”指春季首月。字义由血缘关系中的长幼次序,扩展至时间、空间等序列中的首位,如“孟冬”“孟门”,体现从具体称谓到抽象排序的语义泛化。
篆书阶段“孟”字以“子”为形旁、“皿”为声旁,属形声结构,约形成于战国中晚期,秦代小篆规范后定型。此字形源于商周甲骨文“子”表幼子、初生之意,与“皿”声结合,既保留“长子”本义,又因“皿”与祭祀器皿关联,暗含宗法制度下嫡长子承嗣的文化内涵,反映周代礼制对家族秩序的规范。
隶书阶段“孟”字承接篆书,形构稳定为“子”在“皿”上。本义为长子,如《说文》“孟,长也”,特指同辈排行第一者。引申义泛指起始、首位,如“孟春”指春季首月。字义由具体排行扩展至抽象次序,体现从家族称谓到时间概念的语义延伸。
隶书阶段的“孟”字约形成于西汉,其字形承篆书而来,上部保留“子”形,下部将“皿”简化为横平竖直的笔画结构,体现隶书“破圆为方”的书写特征。此阶段汉字正经历由古文字向今文字的转型,隶书因笔势流畅、结构规整成为官方文书通用字体,与简帛文献的普及、纸张发明前的书写材料变革密切相关。
楷书阶段“孟”字承篆隶之形,本义为“长”“首”,如《说文》释“孟,长也”,特指兄弟姐妹中排行最大者,如“孟姜女”之“孟”。后引申指季节首月,如“孟春”为正月。字义由具体排行扩展至时间次序,体现从血缘关系到时间概念的语义延伸。
楷书“孟”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝楷书定型。其上部“子”保留古文“幼儿”象形,下部“皿”由“皶”省简而来,本义为“长子”或排行第一。东汉已见楷书写法,三国钟繇《宣示表》中字形趋近成熟。此阶段楷书因规范书写需求,笔画平直化,结构稳固,成为官方文书与科举考试通用字体。
碑刻字源与笔意
字形源流与碑帖笔意
「孟」字构形理据:「孟」字部首为子,共8画,字结构属上下结构,本义为长子或同辈中年长者。 甲骨文“孟”从子从皿,像子在皿中接受洗礼之形,本义为初生婴儿接受洗礼,引申为排行第一,如“孟仲叔季”之“孟”表长子。字义由具体仪式行为虚化为次序称谓,反映古人对生命初始的重视及长幼秩序的观念形成。 篆书阶段“孟”字以“子”为形旁、“皿”为声旁,属形声结构,约形成于战国中晚期,秦代小篆规范后定型。此字形源于商周甲骨文“子”表幼子、初生之意,与“皿”声结合,既保留“长子”本义,又因“皿”与祭祀器皿关联,暗含宗法制度下嫡长子承嗣的文化内涵,反映周代礼制对家族秩序的规范。 篆书阶段“孟”字从子从皿,本义指头胎所生之子,即长子,引申为排行第一者,如“孟春”指春季首月。字义由血缘关系中的长幼次序,扩展至时间、空间等序列中的首位,如“孟冬”“孟门”,体现从具体称谓到抽象排序的语义泛化。 隶书阶段的“孟”字约形成于西汉,其字形承篆书而来,上部保留“子”形,下部将“皿”简化为横平竖直的笔画结构,体现隶书“破圆为方”的书写特征。此阶段汉字正经历由古文字向今文字的转型,隶书因笔势流畅、结构规整成为官方文书通用字体,与简帛文献的普及、纸张发明前的书写材料变革密切相关。 隶书阶段“孟”字承接篆书,形构稳定为“子”在“皿”上。本义为长子,如说文“孟,长也”,特指同辈排行第一者。引申义泛指起始、首位,如“孟春”指春季首月。字义由具体排行扩展至抽象次序,体现从家族称谓到时间概念的语义延伸。 楷书“孟”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝楷书定型。其上部“子”保留古文“幼儿”象形,下部“皿”由“皶”省简而来,本义为“长子”或排行第一。东汉已见楷书写法,三国钟繇宣示表中字形趋近成熟。此阶段楷书因规范书写需求,笔画平直化,结构稳固,成为官方文书与科举考试通用字体。 楷书阶段“孟”字承篆隶之形,本义为“长”“首”,如说文释“孟,长也”,特指兄弟姐妹中排行最大者,如“孟姜女”之“孟”。后引申指季节首月,如“孟春”为正月。字义由具体排行扩展至时间次序,体现从血缘关系到时间概念的语义延伸。 《说文解字》释「孟」:孟:長也。从子皿聲。。 这一字源直接影响其在历代碑刻中的笔法处理与结体取势。
「孟」字结体与部首分析
从字形结构、部首字根与笔画数入手,剖析「孟」字的结体规律与部首归属,为碑帖临习与书写规范提供结构依据。
文化专区与国学学习工具
书法参考资料
- 《中国书法史》(七卷本)
- 《历代碑帖法书选》(文物出版社)
- 《书法篆刻》(中央美术学院教材)