比喻同时长大的两个人，高下判别极大。多含贬义，用于批评或自嘲能力、成就差距悬殊。常用于对比语境，如教育、事业等场景，带有警示或讽刺意味。
出自唐代韩愈《符读书城南》诗：‘两家各生子，提孩巧相如。少长聚嬉戏，不殊同队鱼。三十骨骼成，乃一龙一猪。’韩愈以龙与猪对比，讽刺儿子符与邻家孩子幼时相似，长大后却天差地别，强调后天教育的重要性。此典反映唐代科举背景下，士人对子女成才的焦虑。