比喻言语行动有条理、有步调。
明万历年间，苏州府有位老琴师姓陈，擅奏《平沙落雁》。每逢中秋，他必在寒山寺前设案抚琴，引得百姓围坐聆听。这年中秋，陈老见人群中有个十岁童子挤在最前，闭目轻晃，竟似合着琴音打拍子。
一曲终了，陈老唤童子上前：“小友可懂音律？”童子摇头：“只觉先生弹奏时，左手按弦如尺量，右手拨弦似槌敲，一板一眼，错不得分毫。”陈老抚须大笑：“妙哉！这‘板’是节拍，‘眼’是气口，琴曲若无板眼，便如断线珍珠。”
次日，陈老赠童子桐木板一副，教他击节跟琴。童子每日在枫桥边练习，三年后竟能以板眼引路，将《流水》弹得如江河奔涌。苏州人皆道：“那孩子奏琴，有板有眼，将来必成大器。
比喻言语行动有条理、有步调。
—— 「有板有眼」释义 · 古代传世典籍