对说和听的训练同等重视。
春秋时，鲁国曲阜有位老儒开办学堂，专教孩童诵读《诗》《书》。一日，他见弟子们摇头晃脑背书，却口齿含混，便抚须叹道：“昔孔子授徒，必令弟子诵诗三百，复能弦歌不辍。今尔等但知闭目吟哦，何异盲者夜行？”遂命人伐竹制笛，又取桐木造琴，每日课罢，必令弟子以歌诗佐乐。然数月后，有富家子来学，虽能高歌《鹿鸣》，却不解其意。老儒辦然醒悟，次日悬匾于堂，书“口耳并重”四字，自此晨讲经义如钟磬清越，暮教歌诗似黄莺出谷，弟子们既明其理，复善其言。后鲁君闻之，叹曰：“治学之道，当如斯夫！”
对说和听的训练同等重视。
—— 「口耳并重」释义 · 《彷徨·肥皂》