HSK 7 级遏
拼音:è
部首:辶 · 笔画:12 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:jqwp
中文释义:阻止抑制
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (遏制) to check; to contain; to hold back
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「遏」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「遏」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 辶 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「遏」字部首为辶,共12画,字结构属半包围结构,本义为遮拦使不能前进。 甲骨文未见确切“遏”字,其形或为后起。若以小篆溯源,“遏”从辵曷声,本义为阻拦、阻止,如诗经“遏徇师旅”,即阻击敌军。甲骨文阶段虽无此字,但同类动作或以“止”“彳”等部首字表意,后经字形整合,引申出压抑、抑制义,如“遏恶扬善”。 篆书阶段“遏”字以“辵”(辶)为形旁表行动,以“曷”为声旁兼表阻遏义,构形为会意兼形声,约形成于战国至秦汉。此时期篆书作为官方规范文字,广泛应用于青铜铭文、简帛文书及石刻文献,反映秦汉大一统后对文字统一与规范的需求,其字形规整化趋势亦为隶变奠定基础。 篆书“遏”从辵从曷,“曷”表声兼表止义,本义为阻断行进,如说文释“止行也”。引申义包括抑制、阻隔,如左传“遏八觞以夺其气”表抑制酒气。字义由具体阻断动作扩展为抽象控制行为,体现从物理阻隔到行为约束的语义演变。 隶书阶段的“遏”字,约形成于秦汉之际,盛行于两汉。其字形由篆书演变而来,保留“辵”(辶)表行走义,内部结构简化,以“曷”表声兼表“止息”义,整体呈现“以辵表意、曷表音形”的形声结构。此阶段隶书取代篆书成为主流书体,字形扁平化、笔画波磔,适应快速书写需求,反映秦汉大一统后文化普及与行政效率提升的社会背景。 隶书阶段“遏”字承篆形,从辵(辶)曷声,本义为阻拦、断行,如说文“止也,微也”。其引申义为抑制、止住,如诗经“以遏徂莒”表止敌侵扰。字义由具体动作“阻路”向抽象“控制”延伸,体现从空间阻隔到行为约束的语义深化。 楷书“遏”字形成于汉魏至南北朝时期,由篆隶演变而来。其字形左为“辶”(辵)表行走,右为“曷”表声兼义,本义为阻止、断绝。东汉隶书已见雏形,至魏晋楷书定型,笔画规整,结构平衡。此阶段汉字规范化加强,楷书因易写易认成为主流书体,广泛应用于官方文书、碑刻及日常书写,反映当时社会对文字统一与实用的需求。 楷书阶段,“遏”字延续篆隶本义,仍表“阻拦、断绝”,如左传“遏八蛮以降其德”之用法。后引申为抑制、控制义,如汉书“遏乱于未萌”即表防患未然。字义由具体动作向抽象控制扩展,体现从物理阻隔到精神克制的语义深化。 《说文解字》释「遏」:��遏:微止也。从辵曷聲。於葛切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「遏」为中心,向同部首「辶」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。