HSK 7 级纽
拼音:niǔ
部首:纟 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:xnfg
中文释义:器物上用以提握或连接的部分
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (纽带) tie; link; bond
- (纽扣) button
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「纽」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「纽」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 纟 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「纽」字部首为纟,共7画,字结构属左右结构,本义为丝结之头。 【纽】字甲骨文未见直接字形,其形义或源于商周时期【糸】部与【丑】形结合的构形逻辑。商代已用丝帛系结物品,甲骨文中【糸】部常表丝线义,【丑】形或象手部动作,二者结合可能表示以手系结丝线的场景。该字义当源于商周纺织文化中丝帛系扣的实用需求,至西周金文始见明确字形,反映早期汉字从具象到抽象的演变过程。 甲骨文中未见明确【纽】字,其形或源于【糸】部与【丑】声组合的初文形态。本义指丝线端头打结形成的硬结,用以束系或连接。引申为器物可穿绳的凸起部分,如【衣纽】;后虚化为抽象义,表示事物关键联结点,如【枢纽】,字义由具象实物向抽象概念扩展。 篆书阶段的“纽”字,约起源于战国至秦汉,字形从糸(丝)从丑,以丝线缠绕之形会意,本义指衣物上的系结部件。秦小篆规范为左右结构,线条匀整对称,体现战国至秦汉时期丝织品加工技术发展及服饰文化繁荣。此阶段“纽”已引申为连接、枢纽之意,反映当时社会对器物功能与系统关联的认知深化。 篆书阶段“纽”从糸,丑声,本义指器物上可穿绳或供系挂的部件,如衣纽、器纽。其形取丝线交结之态,引申为枢纽、关键义,喻事物联结之核心。字义由具象部件延伸至抽象联结,体现从实体到功能的语义虚化过程,为后世“纽带”“枢纽”等词奠定基础。 “纽”隶书阶段约在秦汉至魏晋,其字形源于篆书,篆书“纽”从糸,丑声,隶书将篆书圆转笔画变为平直,结构更趋规整。秦汉大一统,文字统一规范,隶书成为通用书体,广泛应用于官方文书、碑刻等。“纽”此时多表器物可系之处或衣物结纽,反映当时社会对器物构造、服饰细节的关注与规范。 隶书阶段“纽”字,本义指器物上可抓握或连接的部分,如衣纽、器纽,字形由“糸”(丝线)与“丑”(表动作)结合,体现丝线缠绕固定之形。后引申为关键、枢纽义,如“枢纽”,由具体连接部件转为抽象关键点,字义从具象向抽象演变,使用范围扩大。 楷书阶段“纽”字承袭篆隶,字形定型于汉魏,至南北朝楷书成熟时已与今体相近。其本义为器物可系结的部件,如说文释“系也,一曰结而可解”,字形由“糸”(丝线)与“丑”(象纽结之形)构成,反映古代以丝线为纽的实用场景。魏晋南北朝时期,楷书因书写便捷成为官方正体,“纽”字广泛用于服饰、器物及官制(如“印纽”)等领域,体现礼制文化对细节的规范。 楷书阶段,“纽”本义指器物上可抓住而提起的部分,如衣纽。后引申为关键、中心,如枢纽;又引申为条理、纲纪,如纲纽;还用作量词,如一纽印章。其字义由具体实物部件向抽象意义拓展,使用范围逐渐扩大。 《说文解字》释「纽」:紐:系也。一曰结而可解。从糸丑聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「纽」为中心,向同部首「纟」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。