HSK 7 级睬 cǎi

HSK 七—九级(高等)(高等)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

睬

拼音:cǎi

部首:目 · 笔画:13 画 · 结构:左右结构 · 五笔:hesy

中文释义:理会答理

HSK 归属等级:HSK 7

HSK 7 级考纲要求Level Requirement

中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。

Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.

本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。

📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

睬cǎi
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

理睬lǐ cǎito heed; to pay attention toHSK 7

常用词组搭配Common Collocations

理睬HSK 7
lǐ cǎi
to heed; to pay attention to

以上为 HSK 词表中含「睬」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

理睬lǐ cǎi
to heed; to pay attention to

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

睬

在米字格内按笔顺逐笔书写「睬」字,把握间架结构与重心。

笔画 13 画 · 部首 目 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「睬」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
睬

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

睬 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
睬 篆书
篆书第 2 步
→
睬 隶书
隶书第 3 步
→
睬 正楷
正楷第 4 步
睬 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未发现“睬”字,它属后世造字。若从构形逻辑溯源,或以“目”表视觉关注,“采”表选取、理会,组合后本义为用眼睛关注并回应。引申为对他人言语、行为给予注意和反应。字义从单纯视觉关注,发展为包含心理回应的综合性关注义。
📜 历史沿革:“睬”字未见于甲骨文,其以“目”表意、“采”表声,属形声字,约在秦汉时期形成。甲骨文时代,人们用象形、会意等方式造字,如“目”象眼睛之形,表视觉动作。当时社会重视祭祀、战争,文字多用于记录占卜、祭祀等,尚未出现“睬”这类复杂形声字来表达对事物的关注回应之意。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「睬」字部首为目,共13画,字结构属左右结构,本义为目视并有所反应。 “睬”字未见于甲骨文,其以“目”表意、“采”表声,属形声字,约在秦汉时期形成。甲骨文时代,人们用象形、会意等方式造字,如“目”象眼睛之形,表视觉动作。当时社会重视祭祀、战争,文字多用于记录占卜、祭祀等,尚未出现“睬”这类复杂形声字来表达对事物的关注回应之意。 甲骨文中未发现“睬”字,它属后世造字。若从构形逻辑溯源,或以“目”表视觉关注,“采”表选取、理会,组合后本义为用眼睛关注并回应。引申为对他人言语、行为给予注意和反应。字义从单纯视觉关注,发展为包含心理回应的综合性关注义。 篆书阶段“睬”字未独立成字,其形义多由“目”与“采”组合隐含。篆书盛行于秦统一后至汉初,以小篆为标准,强调线条圆转对称,结构严谨。“采”本义为摘取,引申为关注、理会,与“目”结合,虽未显“睬”之专形,但已具关注、理会之义。 篆书阶段“睬”从目采声,本义为用目光关注、理会,如说文虽未收此字,但依形声规律可推其本义。引申义为对事物有所回应、搭理,如“不理睬”即不回应。字义由单纯目光关注,扩展到行为上的回应,体现从视觉到行为层面的语义延伸。 隶书阶段的“睬”字,字形上承篆书,简化了笔画,以“目”表意、“采”表音,体现形声字特征。此阶段约在秦汉至东汉末年,隶书作为官方书写字体广泛使用,其扁平结构、波磔笔画适应快速书写需求,反映社会行政效率提升与文化普及。此时“睬”已具“理会、关注”义,多用于日常交际文书。 隶书阶段“睬”字从目从采,以“目视采物”之形表关注、理会之意。本义为用眼睛关注、察看,如“不理睬”即不关注。引申为对他人言行作出回应,含应答、理会义。字义由具体视觉动作,虚化为心理层面的回应,体现汉字从具象到抽象的演变规律。 楷书“睬”字形成于魏晋至隋唐时期,其字形由“目”与“采”组合而成,左“目”表意,右“采”兼表音义,本义为“以目关注、理会”。此阶段楷书逐渐取代隶书成为通用正体,因科举推行、印刷术发展,规范化的“睬”字在典籍、文书、日常书写中广泛使用,反映汉字追求实用与审美的统一。 楷书阶段“睬”字已定型,本义为“理会、答理”,如“不理不睬”即直接体现其本义。引申义为“关注、重视”,如“睬也不睬”表示完全不关注。字义由具体动作“答理”扩展为抽象态度“关注”,反映语言中动作与心理状态的关联性发展。 《说文解字》释「睬」:说文解字中未见单独条目。

笔顺动画Stroke Order Animation

「睬」共 13 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

同部首衍生字 · Radical-Derived
部首 目
睬
cǎi
形近字 · Similar Characters

以「睬」为中心,向同部首「目」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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