拼音:hán
部首:氵 · 笔画:11 画 · 结构:左右结构 · 五笔:ibib
中文释义:包容蕴藏或浸润滋养
HSK 归属等级:HSK 7
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (涵盖) to cover; to comprise; to include
- (涵义) content; meaning; connotation
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
涵盖hán gàito cover; to comprise; to includeHSK 7
涵义hán yìcontent; meaning; connotationHSK 7
内涵nèi hánmeaningful content; implication; connotation (semantics)HSK 7
蕴涵yùn hánto contain; to accumulate; to embraceHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
涵盖HSK 7
hán gài
to cover; to comprise; to include
涵义HSK 7
hán yì
content; meaning; connotation
内涵HSK 7
nèi hán
meaningful content; implication; connotation (semantics)
蕴涵HSK 7
yùn hán
to contain; to accumulate; to embrace
以上为 HSK 词表中含「涵」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
涵盖hán gàito cover; to comprise; to include
涵义hán yìcontent; meaning; connotation
内涵nèi hánmeaningful content; implication; connotation (semantics)
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
涵
在米字格内按笔顺逐笔书写「涵」字,把握间架结构与重心。
笔画 11 画 · 部首 氵 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「涵」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
涵
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
涵 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【涵】字,其形或为后世演变。若依小篆溯源,【涵】从水圅声,本义指水泽浸润、包容,如池沼蓄水。引申为包容、涵养,如【涵容万物】体现广纳之德,字义由具体水态虚化为抽象品德修养,完成从自然现象到人文概念的语义升华。
📜 历史沿革:甲骨文阶段尚未发现【涵】字,其字形最早见于金文,属西周中晚期。该字以【水】为形旁,右部为【函】的初文,本义为水包容、浸润。西周礼制下,水象征德行与秩序,【涵】字反映当时对自然规律的观察,如水润万物而不争,体现周人【以水喻德】的哲学思想,多用于铭文记载水利或德行相关内容。
涵 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润、包容,如《说文》释“涵,水泽多也”,强调水势充盈、润泽万物的状态。后引申为包容、涵养,如“涵容”表宽容大度,“涵育”指滋养培育,字义由具体的水泽浸润扩展至抽象的包容、滋养义。
📜 历史沿革:“涵”字篆书阶段约在战国至秦汉,其字形从水,函声,属形声字。水旁表意,体现与水相关;函表音,兼含包容义。篆书线条圆转流畅,结构匀称,体现秦汉文字规范统一趋势。此时文字发展成熟,篆书用于官方文书、碑刻等,反映当时社会对文字规范与文化传承的重视,“涵”字亦在规范中沿用其形义。
涵 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润,如《说文》释“涵,水泽多也”。其形从篆书简化而来,笔画平直化,更便于书写。引申义为包容、涵养,如“涵容万物”,体现由具体水泽浸润到抽象包容的语义扩展,字义由实转虚,应用范围渐广。
📜 历史沿革:“涵”隶书阶段约在秦汉至魏晋,其字形源于篆书,篆书“涵”从水,函声,隶书时笔画简化,横平竖直,结构更规整。秦汉大一统,文化交流频繁,文字统一需求迫切,隶书作为官方书体广泛使用。其书写便捷,适应政务、文化记录需求,在简牍、碑刻中常见,“涵”字也随隶书传播,用于表达包容、浸润等义。
涵 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润,如《说文》“涵,水泽多也”。后引申为包容、涵养,如“涵容”表大度包容,“涵养”指内在修养。字义由具体的水浸润扩展至抽象的精神包容,体现从自然现象到人文品质的语义深化。
📜 历史沿革:楷书“涵”字形成于汉末魏晋,由篆书“氵”与“函”组合演化而来,保留了三点水旁表意、函表声的结构。这一时期楷书逐渐取代隶书成为正体,因笔画规整、结构严谨被广泛应用于官方文书与碑刻。南北朝至隋唐时,楷书体系成熟,“涵”字在佛经翻译与文学创作中频繁出现,承载“包容浸润”的哲学内涵。
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字形演变与字源Etymology
「涵」字部首为氵,共11画,字结构属左右结构,本义为水泽众多能浸润万物。
甲骨文阶段尚未发现【涵】字,其字形最早见于金文,属西周中晚期。该字以【水】为形旁,右部为【函】的初文,本义为水包容、浸润。西周礼制下,水象征德行与秩序,【涵】字反映当时对自然规律的观察,如水润万物而不争,体现周人【以水喻德】的哲学思想,多用于铭文记载水利或德行相关内容。
甲骨文中未见确切【涵】字,其形或为后世演变。若依小篆溯源,【涵】从水圅声,本义指水泽浸润、包容,如池沼蓄水。引申为包容、涵养,如【涵容万物】体现广纳之德,字义由具体水态虚化为抽象品德修养,完成从自然现象到人文概念的语义升华。
“涵”字篆书阶段约在战国至秦汉,其字形从水,函声,属形声字。水旁表意,体现与水相关;函表音,兼含包容义。篆书线条圆转流畅,结构匀称,体现秦汉文字规范统一趋势。此时文字发展成熟,篆书用于官方文书、碑刻等,反映当时社会对文字规范与文化传承的重视,“涵”字亦在规范中沿用其形义。
篆书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润、包容,如说文释“涵,水泽多也”,强调水势充盈、润泽万物的状态。后引申为包容、涵养,如“涵容”表宽容大度,“涵育”指滋养培育,字义由具体的水泽浸润扩展至抽象的包容、滋养义。
“涵”隶书阶段约在秦汉至魏晋,其字形源于篆书,篆书“涵”从水,函声,隶书时笔画简化,横平竖直,结构更规整。秦汉大一统,文化交流频繁,文字统一需求迫切,隶书作为官方书体广泛使用。其书写便捷,适应政务、文化记录需求,在简牍、碑刻中常见,“涵”字也随隶书传播,用于表达包容、浸润等义。
隶书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润,如说文释“涵,水泽多也”。其形从篆书简化而来,笔画平直化,更便于书写。引申义为包容、涵养,如“涵容万物”,体现由具体水泽浸润到抽象包容的语义扩展,字义由实转虚,应用范围渐广。
楷书“涵”字形成于汉末魏晋,由篆书“氵”与“函”组合演化而来,保留了三点水旁表意、函表声的结构。这一时期楷书逐渐取代隶书成为正体,因笔画规整、结构严谨被广泛应用于官方文书与碑刻。南北朝至隋唐时,楷书体系成熟,“涵”字在佛经翻译与文学创作中频繁出现,承载“包容浸润”的哲学内涵。
楷书阶段“涵”从水,函声,本义为水泽浸润,如说文“涵,水泽多也”。后引申为包容、涵养,如“涵容”表大度包容,“涵养”指内在修养。字义由具体的水浸润扩展至抽象的精神包容,体现从自然现象到人文品质的语义深化。
《说文解字》释「涵」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「涵」为中心,向同部首「氵」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「涵」楷书临摹练习纸 · HSK 7 级
拼音 hán · 部首 氵 · 11 画 · 左右结构
笔顺分解
「涵」共 11 画,请按笔顺规范逐笔书写。