HSK 7 级棘
拼音:jí
部首:朿 · 笔画:12 画 · 结构:左右结构 · 五笔:gmii
中文释义:酸枣树或泛指有刺的草木
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (棘手) thorny (problem); intractable
- (荆棘) thistles and thorns; brambles; thorny undergrowth
发音跟读评测Pronunciation Practice
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「棘」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「棘」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 朿 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「棘」字部首为朿,共12画,字结构属左右结构,本义为丛生有刺的枣树。 【棘】字甲骨文未见完整字形,但可溯其构形起源。商周时期,人们以双【朿】(cì,刺的初文)并列为形,象两株带刺的酸枣树并列之态,反映先民对荆棘类植物的直观认知。此字约形成于西周早期,与商代狩猎、农耕文化相关,用于指代带刺植物或比喻艰难险阻,体现早期汉字以形表意的造字智慧。 甲骨文中“棘”由两“朿”并列组成,象形两株酸枣树丛生之形,本义为丛生荆棘。引申义有二:一因荆棘丛生难行,引申为艰难、困厄;二因荆棘多刺,引申为刺痛、刺痛感。字义从具体植物特征,逐步虚化为抽象的艰难义。 【棘】在篆书阶段字形已趋成熟,约形成于西周晚期至战国时期。其甲骨文、金文原象两株酸枣树并列之形,以双【朿】(刺)会意,强调其多刺特征。篆书承袭此构,线条规整匀称,如说文小篆作上下对称的【朿朿】叠合状。此期【棘】已广泛用于祭祀、法律文书,既指具体植物,亦引申为艰难险阻之义,反映先民对自然与生存环境的认知。 篆书阶段“棘”为会意字,从双朿(刺),像两株酸枣树并列,本义为丛生有刺的小枣树。因刺多密集,引申为形容荆棘丛生之状,如“棘地荆天”;又因刺扎感引申为刺痛义,如“棘手”;还因酸枣树多刺难行,引申出艰难、紧迫义,如“棘围”(科举考场)。 隶书阶段“棘”字承小篆而来,约形成于战国晚期至秦汉,盛行于两汉。其字形由两个并列的“朿”(刺的本字)构成,像两株带刺的植物并列,本义为酸枣树,后引申为荆棘、刺状物。隶书将篆书圆转笔画改为平直,结构更趋方正,适应快速书写需求,反映了秦汉时期文字由繁入简、实用化的发展趋势。 隶书阶段“棘”字承篆形,以两个“朿”(刺)并列表意,本义为酸枣树,其枝多刺。因刺丛生易伤人,引申为艰难、险阻义,如“棘手”;又因刺密集,引申为众多、急迫义,如“棘丛”“棘急”。字义由具体植物特征向抽象状态扩展,体现汉语词汇的隐喻发展规律。 楷书阶段的“棘”字,源于篆书演变,字形由两个“朿”并列组成,象征带刺的荆棘丛生之态。此字形定型于汉魏之际,至隋唐楷书成熟后广泛使用。当时社会重视农耕与边防,荆棘常作为自然屏障或军事防御的象征出现在文献中,楷书“棘”字因其规整易识,成为官方文书与日常书写的常用字体。 楷书阶段“棘”延续甲骨文、篆书本义,指丛生带刺的酸枣树,其形双木并立、多刺毕现。因刺丛生易阻人行,引申为“阻碍、艰难”,如“棘手”;又因刺尖锐,引申为“刺痛、紧迫”,如“棘心”;后泛指“多刺植物”,如“荆棘”,字义由具体植物向抽象困境扩展。 《说文解字》释「棘」:棘:小枣也。从朿朿声。或从双朿。从双朿,会意。部首:朿。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「棘」为中心,向同部首「朿」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。