HSK 7 级旷
拼音:kuàng
部首:日 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:jyt
中文释义:空阔宽广或心境开阔
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (旷课) to play truant; to cut classes
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「旷」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「旷」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 日 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「旷」字部首为日,共7画,字结构属左右结构,本义为光明开阔之地。 目前尚未发现甲骨文中有明确可识别的“旷”字。甲骨文主要流行于商代晚期,多用于占卜记录,内容涉及祭祀、战争、农事等。其字形以象形、会意为主,多描绘具体事物或动作。若“旷”字后起,其本义或与“广”相关,可能源于对开阔空间的描绘,但此义在甲骨文时代尚未以独立字形呈现。 甲骨文中“旷”未独立成字,多以“广”表意,与“日”组合后隐含空间开阔义。本义为空阔、宽广,如“旷野”之旷,描绘无遮蔽的广袤空间。后引申为时间久远,如“旷日持久”,再虚化为心境豁达,如“旷达”。字义由具象空间向抽象时间、心理维度延伸。 篆书阶段“旷”字从日广声,以“日”表意、“广”表音,构形直观体现“光明广阔”之义。此字形约形成于战国中晚期,盛行于秦汉篆书体系。当时社会生产力提升,疆域拓展,人们视野开阔,对空间与时间的认知深化,“旷”字既用于描述自然界的广袤天地,也引申指时间久远、心境豁达,反映先民对宏观世界的观察与哲学思考。 篆书阶段“旷”字从日广声,本义为光明开阔之地,引申为空间上的广大无际,如说文释“旷,明也”实指视野明朗而地域辽阔。后由空间概念转向时间维度,衍生“久远”“耽搁”义,如“旷日持久”,体现从具象空间到抽象时延的字义嬗变。 隶书阶段的“旷”字,约形成于秦汉之际,字形承篆书“广”部与“犷”声组合而来,以平直笔画替代篆书的圆转曲线,体现隶书“破圆为方”的变革特征。此阶段正值汉字由古文字向今文字过渡,隶书因书写便捷成为官方通行书体,广泛应用于简牍、碑刻,反映汉代大一统下文化传播与行政效率提升的需求。 隶书阶段“旷”字从“日”“广”,本义指光明开阔之地,如说文释“明也”。字形简化后引申出空间上的“广大”“空阔”义,如“旷野”;又因空阔易生虚无感,衍生出时间上的“荒废”“耽搁”义,如“旷工”,字义由具象空间向抽象概念扩展。 楷书阶段的【旷】字,源于东汉至魏晋时期,由篆隶演变而来,字形定型于唐代。其左部【日】表光明,右部【广】(本义为房屋)引申为开阔,合意为【光明开阔之地】。这一时期楷书成为官方规范书体,因科举推行与印刷术发展,【旷】字广泛用于诗文典籍,如【旷野】【旷达】,体现士人对自然与心境的审美追求。 楷书阶段“旷”字延续篆隶字形,本义为空间开阔,如说文“明也”引申为视野无遮之境。后由空间引申至时间,指历时长久,如“旷日持久”;再虚化为抽象义,表心境豁达,如“旷达”;亦指精神空虚,如“心旷神怡”中隐含的空明感,完成从具象到抽象的语义扩展。 《说文解字》释「旷」:礦,或从广广声。说文解字中未见【旷】单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「旷」为中心,向同部首「日」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。