HSK 7 级庸
拼音:yōng
部首:广 · 笔画:11 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:yveh
中文释义:平常不高明或寻常不突出
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (庸俗) vulgar; tacky; tawdry
- (中庸) the Doctrine of the Mean, one of the Four Books 四书
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「庸」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「庸」字,把握间架结构与重心。
笔画 11 画 · 部首 广 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「庸」字部首为广,共11画,字结构属半包围结构,本义为用也,需用之人。 甲骨文“庸”约见于商代中晚期,字形由“庚”与“用”组合而成,“庚”象形于乐器,表音兼表乐律,“用”表使用功能,整体以乐器之形指代“常例、规范”。商代礼乐制度发达,青铜编钟等乐器用于祭祀、宴飨,其演奏规则与仪式流程形成固定规范,“庸”字即由此抽象化,引申为“常规、准则”。 甲骨文中“庸”字像以钟形器皿为工具劳作之形,本义为“使用、任用”,强调对工具或人的实际运用。引申义包含“平常、普通”,因常用工具或被任用者多具常规性;亦有“功用”义,体现工具或人的实际效能。字义由具体使用行为扩展至抽象功能属性。 篆书阶段“庸”字多见于战国至秦汉,字形源于西周金文,由“庚”与“用”组合,表“大钟”义,后引申为“平常、平凡”。战国时各国文字异形,秦统一后以小篆规范,隶变后“庚”简化为“广”。此阶段文字统一与文化融合加速,篆书作为官方书体,承载了礼制、律令等重要信息,体现秦汉大一统的文化特征。 篆书阶段“庸”字从庚从用,本义为“用也”,强调实际功用,如说文载“庸,用也”。后引申为“常理、法则”,如“庸言庸行”指日常言行准则;又因功用稳定,引申为“平常、普通”,如“庸人”指普通人。字义由具体功用转向抽象准则,再泛化为一般性描述。 汉字【庸】的隶书阶段始于秦末,盛行于两汉。其字形源于小篆,上部为【庚】表声,下部【用】表意,整体结构由篆书的圆转线条变为隶书的平直笔画,横画蚕头燕尾特征显著。此阶段隶书成为官方通行书体,因书写便捷被广泛用于简牍文书、碑刻铭文,反映汉代社会对实用书体的需求与文化普及。 隶书阶段“庸”字承篆形,上部为“庚”表声,下部“用”表义,本义指“用、需要”,如说文释“庸,用也”。后引申为“平常、平凡”,如“庸人”指普通人;又引申为“受雇用的劳动者”,如“庸耕”;还表“功绩”,如“无功受庸”,字义由具体使用向抽象意义扩展。 楷书阶段“庸”字承袭篆隶,字形定型为“广”下加“用”,约在东汉至魏晋时期成熟。此时楷书因书写便捷逐渐取代篆隶,成为官方与民间通用书体。“庸”字本义为“用”,引申出“平常、普通”义,如论语“中庸之为德”,反映儒家追求适度平衡的哲学思想,楷书定型恰逢儒学正统地位确立,文字规范与思想传播相辅相成。 楷书阶段,“庸”本义为用、需要,如“无庸置疑”。后引申出平常、平凡义,如“庸人”“平庸”,因平常之人所用多为普通之物、行普通之事。还引申为功绩,如“功庸”,因做事有成效可视为功绩。字义从具体“用”向抽象的平常、功绩等义演变。 《说文解字》释「庸」:庸:用也。从用庚声。一曰庸,常也。余封切。部首:用。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「庸」为中心,向同部首「广」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。