HSK 7 级嗦
拼音:suō
部首:口 · 笔画:14 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kfpi
中文释义:象声词形容颤抖或絮叨的声音
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (哆嗦) to tremble; to shiver; uncontrolled shaking of the body
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「嗦」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「嗦」字,把握间架结构与重心。
笔画 14 画 · 部首 口 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「嗦」字部首为口,共14画,字结构属左右结构,本义为模拟颤动或絮语的声音。 【嗦】字未见于甲骨文,其形声结构由【口】表意、【缩】省声,属后起汉字。甲骨文时代(约前14世纪至前11世纪)以象形、会意为主,多记录祭祀、战争等重大事件,口语词汇多通过同音字或意会表达。【嗦】作为拟声词,反映口语中模拟声音的需求,其出现不早于秦汉简帛文字,体现汉字随语言发展逐步细化的过程。 “嗦”字甲骨文未现,其形声结构表明属后起字。本义当源于“缩”的引申义,模拟物体快速抽动时发出的细碎声响,后加“口”旁强化拟声特征。引申义指向因寒冷、恐惧或急促产生的身体颤动及伴随的唏嘘声,字义由具体声响向抽象感受演变。 【嗦】字篆书未独立成字,其形源于【缩】的分化。篆书阶段(秦至西汉)以【縮】为正体,从糸(丝)索声,本义为抽丝引申为收缩,见于说文解字。【嗦】作为拟声词后起,约在宋元口语中形成,借【缩】表声音义,至近代白话文献方固定用【嗦】字,反映汉语词汇双音化与形声字表音灵活的特征。 篆书阶段“嗦”未独立成字,其形从口、嗍简化而来。嗍本义为用口吮吸,如吮指动作,属具体行为义。后引申为模拟吮吸时的细碎声响,如“哆嗦”中表轻微颤动声,或“啰嗦”中表言语琐碎声,完成从具体动作到抽象声音的语义虚化。 【嗦】隶书阶段约在秦汉至东汉,字形由篆书演变而来,左部【口】表发声,右部【嗉】简化,本义与鸟类嗉囊相关,后引申为拟声词,模拟快速吸食或颤抖声。隶书以波磔笔画取代篆书圆转,字形扁平化,适应竹简书写效率需求。此阶段汉字正经历隶变,【嗦】作为形声字,体现口语化词汇向书面语的渗透,反映秦汉以来社会语言丰富化趋势。 隶书阶段“嗦”字已具雏形,多从口、唆声,本义为拟声词,模拟抽噜、颤抖或细碎声响,如寒颤时牙齿相击之声。引申义为因恐惧、寒冷或激动而身体颤抖、牙齿打战,亦用于形容言语琐碎、啰唆之态,字义由具体声响向抽象状态延伸,体现从具象到抽象的语义演变规律。 楷书“嗦”字约在汉魏之际随楷书体系成熟而定型,其左“口”右“唆”的形声结构延续篆隶传统,以“口”表意(与发声相关),以“唆”表音(本义为怂恿、引诱)。此字在魏晋至隋唐时期广泛用于口语转写,如模拟抽气声或催促声,反映中古汉语对拟声词、语气词的精细记录需求,与当时市井文学、话本记录的口语化趋势密切相关。 楷书阶段“嗦”字已定型,本义模拟抽噎、颤抖时发出的细碎声音,属拟声词。后引申为因紧张、寒冷等导致的身体颤抖或声音发颤状态,如“哆嗦”。字义由单纯拟声扩展至描述生理反应,体现汉语从具象到抽象的语义发展规律,至今仍保留在口语表达中。 《说文解字》释「嗦」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「嗦」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。