HSK 7 级勿
拼音:wù
部首:勹 · 笔画:4 画 · 结构:独体字 · 五笔:qre
中文释义:不要别做某事
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- do not
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「勿」字,把握间架结构与重心。
笔画 4 画 · 部首 勹 · 结构 独体字

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「勿」字部首为勹,共4画,字结构属独体字,本义为象刀上血滴,本义为割取牲体。。 “勿”字甲骨文象形刀刃上加数道斜线,表示禁止或劝阻动作,源于商代祭祀文化中对禁忌的强调。其使用时代为商代晚期至西周早期,多见于占卜记录,用以表达“不要”“切勿”等否定指令,反映当时通过占卜规范行为、规避灾祸的社会心理,字形结构已具备后世否定副词的基本形态。 甲骨文“勿”像旗杆上飘动的曲形飘带,本义为旗帜飘动的样子,借指“不要”这一否定指令,可能源于用挥动旗帜示意停止的场景。其引申义为“不”“不要”,通过动作意象抽象为否定词,字义从具象动作演变为抽象否定,用法逐渐固定为副词。 篆书阶段的“勿”字,起源于商周金文,经西周至战国逐步定型。其字形本象刀刃上加数点,表示“切割”义,后引申为禁止、不要之义。篆书盛行于秦代,统一六国文字后,小篆成为官方规范字体,“勿”字亦随之规范化,其字形线条圆转流畅,结构对称均衡,体现了秦代书同文的文化政策与汉字系统化进程。 篆书阶段“勿”字像旗杆上飘动的曲形饰物,本义为“州里所建旗帜”,用作否定副词乃假借用法。此阶段已基本脱离旗帜本义,主要承担禁止、劝阻义,如“勿用”“勿取”,由具体物象引申为抽象否定,词性固定且使用频率显著提升。 隶书阶段的“勿”字约形成于秦汉之际,其字形承袭篆书“象刀刃有血之形”的构意,但将弧形笔画拉直为横折斜钩,并添加内部短撇以强化表意。此阶段正值汉字由古文字向今文字转型,隶书因书写便捷被广泛用于官方文书与日常记录,其扁平化、波磔化的特征反映了秦汉大一统后对高效行政书体的需求。 隶书阶段“勿”字形态趋扁平,笔画简化。其本义为“州里所建旗帜”,借指代“旗上飘带”,因飘带随风而动,引申出“不要、别”义,表劝阻禁止,如“勿动”。此阶段“勿”字义由具象事物引申至抽象劝诫,使用范围扩大,成为常用否定副词。 楷书阶段“勿”字承袭篆隶,笔画趋于规整平直,横折钩与撇画形成稳定结构,约成熟于汉末魏晋,至隋唐定型。此时楷书因书写便捷、结构严谨成为官方正体,广泛应用于文书典籍。文化上,儒家礼教强化社会规范,“勿”字多用于诫令、律法,如“勿动”“勿犯”,体现对行为约束的重视,其字形简洁明快,契合实用书写需求。 楷书阶段“勿”字形态稳定,本义为“不要”,表禁止劝阻,如“勿动”“勿言”。引申义有“不、没有”,如“勿论”。字义变化主要在于使用范围扩大,从单纯禁止特定行为,到可否定多种情况,语义更抽象宽泛,在书面语和口语中广泛使用。 《说文解字》释「勿」:勿:州里所建旗。象其柄,有三游。杂帛,幅半异。所以趣民,故遽称勿勿。凡勿之属皆从勿。,勿或从豕。物分切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「勿」为中心,向同部首「勹」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。