HSK 7 级勉 miǎn

HSK 七—九级(高等)(高等)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

勉

拼音:miǎn

部首:力 · 笔画:9 画 · 结构:左上包围结构 · 五笔:qkql

中文释义:努力尽力鼓励人上进

HSK 归属等级:HSK 7

HSK 7 级考纲要求Level Requirement

中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。

Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.

本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。

📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

勉miǎn
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

勉强miǎn qiǎngto do with difficulty; to force sb to do sth; reluctantHSK 7

常用词组搭配Common Collocations

勉强HSK 7
miǎn qiǎng
to do with difficulty; to force sb to do sth; reluctant

以上为 HSK 词表中含「勉」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

勉强miǎn qiǎng
to do with difficulty; to force sb to do sth; reluctant

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

勉

在米字格内按笔顺逐笔书写「勉」字,把握间架结构与重心。

笔画 9 画 · 部首 力 · 结构 左上包围结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「勉」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
勉

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

勉 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
勉 篆书
篆书第 2 步
→
勉 隶书
隶书第 3 步
→
勉 正楷
正楷第 4 步
勉 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“勉”未现,但据金文及字形推测,其本义或与“力”相关,含尽力、努力之意,如驱使牲畜尽力前行。引申义为劝人努力、鼓励,如勉励他人。字义变化由具体用力行为,扩展到抽象精神鼓励,体现从物质到精神层面的意义延伸。
📜 历史沿革:甲骨文无“勉”字,其形最早见于金文,由“力”与“每”构成。“每”表声且含“母”义,或与母系社会对力量的期许有关。金文属商周青铜器铭文,约公元前16世纪至前3世纪,此时社会从神权向王权过渡,青铜器多用于祭祀、记功,铭文常表勉励、劝诫,反映早期社会对人力与道德的重视。

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字形演变与字源Etymology

「勉」字部首为力,共9画,字结构属左上包围结构,本义为强力克制而前行。 甲骨文无“勉”字,其形最早见于金文,由“力”与“每”构成。“每”表声且含“母”义,或与母系社会对力量的期许有关。金文属商周青铜器铭文,约公元前16世纪至前3世纪,此时社会从神权向王权过渡,青铜器多用于祭祀、记功,铭文常表勉励、劝诫,反映早期社会对人力与道德的重视。 甲骨文“勉”未现,但据金文及字形推测,其本义或与“力”相关,含尽力、努力之意,如驱使牲畜尽力前行。引申义为劝人努力、鼓励,如勉励他人。字义变化由具体用力行为,扩展到抽象精神鼓励,体现从物质到精神层面的意义延伸。 篆书阶段“勉”字多见于战国至秦汉,字形以“力”表意、“兔”表声,或从“每”声,属形声结构。战国竹简、秦汉金文中已见此字,反映当时社会对“努力、勤勉”概念的重视。秦统一后,小篆规范化,字形趋于稳定,体现汉字由多元向统一的发展趋势,与秦代推崇的“耕战”文化及法家务实思想密切相关。 篆书阶段“勉”从力,勹声,本义为力所不及而强作,如说文“勉,强也”。后引申为努力、尽力,如“勉力而为”,体现积极付出精力;又引申为劝人努力,如“勉励”,由自身强作延伸至推动他人,字义从自身行为扩展到对他人影响。 隶书阶段“勉”字承篆书之形,以“力”表意、“免”表声,结构趋于扁平,笔画波磔初显。此形定型于西汉,盛行于东汉,使用于公元前2世纪至公元3世纪。其时隶书取代篆书成官方正体,用于简牍、碑刻,反映汉代“独尊儒术”下对勤勉治学的推崇,字形简化亦适应快速书写需求。 隶书阶段“勉”字承篆形,从力从每,本义为“尽力、努力”,如说文释“勉,强也”。字形简化后,仍表积极用力之义,引申为劝人努力(如“勉励”)、自我激励(如“勤勉”),亦含勉强之意(如“勉为其难”),字义由具体动作向抽象意志扩展。 楷书“勉”字约形成于汉末魏晋,由小篆“勐”省形而来,左部“力”表劳作义,右部“免”兼表读音与“逃脱”义,合为“克服困难、自我振作”之意。此阶段楷书取代隶书成为正体,因笔画规整、结构严谨,被广泛应用于官方文书与文人书写,反映当时社会对规范书写的重视及儒家自强精神的渗透。 楷书阶段“勉”字承篆隶而来,本义为“力所不及而强作”,如说文释“勉,强也”。引申义有三:一为努力、尽力,如“勉力为之”;二为劝人努力,如“勉励”;三为自我激励,如“勉己”。字义由具体动作的“强为”向抽象的“努力、劝勉”扩展,体现语义抽象化趋势。 《说文解字》释「勉」:勉:彊也。从力免聲。。

笔顺动画Stroke Order Animation

「勉」共 9 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 力
勉
miǎn

以「勉」为中心,向同部首「力」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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