HSK 6 级输
拼音:shū
部首:车 · 笔画:13 画 · 结构:左右结构 · 五笔:lwgj
中文释义:运输、败给对方或表达失败
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- to lose
- to be beaten
- (bound form) to transport
- (literary) to donate
- to contribute
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「输」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「输」字,把握间架结构与重心。
笔画 13 画 · 部首 车 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「输」字部首为车,共13画,字结构属左右结构,本义为车运物至他处。 【输】字甲骨文未直接存世,其形义或源于【车】与【俞】的组合概念。商代以车马为重要交通工具,甲骨文【车】象双轮载具,【俞】本义为凿木为舟,引申为传递、运输。商代频繁征伐与贡赋制度催生运输需求,如【车马之贡】【田猎载物】等场景,或以【车+俞】会意运输行为,后经金文、篆文演变为【输】。 甲骨文中未见明确“输”字,其字形或未成形于该阶段。若依后世演变推本义,“输”本义为运输、传送,如用车载物至他处。后引申为贡献、缴纳,如输纳赋税;又引申为失败、倾泻等义,字义由具体运输行为,逐步扩展至抽象的给予、失败等概念。 【输】篆书见于战国至秦汉,字形从【车】【俞】声,以车运为形源,表运输义。战国时列国文字异形,秦统一后规范为小篆,隶变后渐趋简化。此阶段正值车马交通兴盛,物资调配需求激增,如秦直道、灵渠等工程推动运输体系发展,【输】字遂成记录物资流转、赋税征收等经济活动的关键用字,反映古代社会对运输职能的重视。 篆书“输”从车俞声,本义为运送、运输,如说文载“输,委输也”,指用车辆转运物资。后引申为传递、交出,如“输诚”;又引申为失败、折服,如“认输”;还引申为捐献、缴纳,如“输税”。字义由具体运输行为逐渐虚化,形成多义体系。 【输】隶书阶段约在秦汉至东汉中期,字形由篆书【俞】加【车】旁演变而来,篆书【俞】本义为凿木造舟,隶书将弧形笔画转为平直,【车】旁明确表义,体现交通工具属性。此阶段隶书成熟,文字标准化加速,【输】字用于文书、典籍,反映秦汉交通网络完善及物资运输需求激增的文化背景。 隶书阶段“输”字从车俞声,本义为运输、运送,如说文载“输,委输也”,强调将物资从一处转移至另一处。后引申为贡献、缴纳,如“输赋”;又引申为失败、败北,如“认输”;还引申为表达、倾吐,如“输诚”。字义由具体运输行为向抽象意义扩展。 楷书“输”字形成于汉末魏晋,由篆书“輹”与“俞”结合演变而来,左部“车”旁保留运输工具本义,右部“俞”表音且隐含“传递”义。此阶段楷书趋于规范,笔画平直方正,结构严谨。当时纸张普及、书写工具革新,社会对文字规范需求提升,楷书“输”广泛用于文书、典籍,成为交通、运输领域常用字。 楷书阶段“输”本义为运输、运送,如输送物资,强调将物品从一处移至他处。后引申为捐献财物,如输财助国。还引申为失败、败北,如认输。字义变化主要因使用场景拓展,从具体运输行为,延伸到抽象的财物付出、比赛结果等方面。 《说文解字》释「输」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「输」为中心,向同部首「车」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。