HSK 6 级赚
拼音:zhuàn
部首:贝 · 笔画:14 画 · 结构:左右结构 · 五笔:muvo
中文释义:获得利润或差价
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- to earn
- to make a profit
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「赚」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「赚」字,把握间架结构与重心。
笔画 14 画 · 部首 贝 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「赚」字部首为贝,共14画,字结构属左右结构,本义为买卖得利。 “赚”字甲骨文阶段尚未出现,其形声结构表明它属较晚造字。甲骨文主要流行于商代晚期至西周早期,以象形、会意为主,记录祭祀、战争、占卜等内容。此时货币经济尚不发达,交易多以实物为主,与“赚”相关的商业获利概念未形成,故甲骨文中无此字,其字形或晚至战国秦汉方出现。 甲骨文中未见【赚】字,其形最早见于小篆,本义为【买卖得利】,如说文释【市賈也】。甲骨文时期商业未形成体系,无直接对应字形,其字义当由后世【贝】部字(如【贾】【贸】)引申而来,反映从实物交换到货币交易的语义演变。 篆书阶段的“赚”字,字形多从“贝”从“兼”,以“贝”表财货,以“兼”表兼得、获取,会意通过交易或劳作获得钱财。此字约形成于战国晚期至秦代,篆书体系成熟时定型。当时商业活动渐盛,货币经济普及,字义与财富积累、贸易盈利相关,反映社会对财富获取的重视及经济生活的活跃。 篆书阶段“赚”从贝,兼声,本义为买卖得利,如说文虽未收此字,但依形义可推其本义。后引申为通过不正当手段获取利益,字义由正当获利向非法牟利转变,体现语义范围扩大与道德评判的融入,反映社会对经济行为的规范意识增强。 “赚”隶书阶段约在秦汉至魏晋,此时字形由篆书演变而来,左部“贝”表财富,右部“兼”表合并、获取,合起来表示获取财富。隶书笔画趋于平直,书写便捷,适应当时社会对文字记录与传播的需求。秦汉商品经济渐兴,魏晋商业活动频繁,此字在契约、账目等经济文书频繁出现,反映当时经济文化交流活跃。 隶书阶段“赚”字从贝兼声,本义为“买卖得利”,如说文未收但汉代文献中已见用例。字形定型后,引申出“获得利益”义,既可指财物增益,亦可虚化为“取得”义。字义变化体现从具体商贸行为到抽象收益概念的泛化,反映经济活动对词汇的影响。 楷书“赚”字形成于汉魏至隋唐时期,其字形由“贝”与“兼”构成,左部“贝”表货币义,右部“兼”表双重获取义,组合后引申为通过交易或劳动获得利益。该字形在魏晋南北朝碑刻中已趋稳定,至唐代楷书成熟期成为标准写法,反映当时商品经济活跃、商业活动频繁的社会文化背景。 楷书阶段“赚”从贝,兼声,本义指买卖得利,如经商盈利。后引申为通过不正当手段获取利益,含贬义色彩。字义变化由单纯商业获利扩展到更广泛利益获取,且情感色彩从中性渐趋负面,反映社会对利益获取方式的价值评判变化。 《说文解字》释「赚」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「赚」为中心,向同部首「贝」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。