HSK 6 级词 cí

「词」字部首为讠，共7画，字结构属左右结构，本义为意内而言外谓之词。 甲骨文中未见明确【词】字，其形义或源于【辞】的分化。西周金文【辞】本作整理丝线（糸+辛），引申为言辞的修饰、组织，如【巧言令色】之【辞】。至战国简帛，【词】从【言】旁分化，专指言辞的单位，如【语词】【词组】，完成从动作义到名词义的转变。 “词”篆书见于战国至秦汉，字形由“言”与“司”构成，“言”表言语，“司”表掌管、主持，合起来表示言语的单位。战国时期，社会动荡，思想争鸣，文字在各国间交流融合。秦统一后推行小篆，规范文字，“词”字随文献记录需求而稳定，用于表达言辞、文辞，反映当时语言规范与文化整合趋势。 篆书阶段“词”从“言”从“司”，“司”表掌管、主宰，本义为言辞、文辞，强调对语言的组织运用。后引申为虚实各类词语，如名词、动词等，还用于表示诉讼之辞、言语文句等义。字义从具体言辞向语言单位、特定文本内容等抽象概念扩展，反映语言运用与认知深化。 隶书阶段“词”字承篆书而来，约形成于战国晚期至秦汉，字形由“言”与“司”构成，“言”表意，“司”表声。秦统一后推行小篆，民间为书写便利，逐渐将篆书圆转笔画改为平直，形成隶书。此时汉字书写效率提升，文献数量增多，“词”作为语言单位的概念在经学、史学中广泛应用，反映汉代语言研究的发展。 隶书阶段“词”字从言司声，本义指言辞、话语，如说文载“词，意内而言外也”。后引申为虚词、语词等语法概念，并逐渐涵盖诉讼中的言辞、文辞等义。字义由具体言说扩展至语言单位，体现汉语词汇抽象化、系统化发展趋势。 楷书阶段“词”字延续篆隶结构，左言右司，形声兼会意，约形成于汉末魏晋，至南北朝成熟定型。此时楷书取代篆隶成为官方通行书体，纸张普及推动文书创作繁荣，骈文、诗歌等文学形式发展促使词汇系统细化，“词”作为独立语言单位概念明确，既指虚词、实词等语法分类，也用于指称文学体裁如“词”体，反映中古汉语词汇研究深化与文学自觉。 楷书阶段，“词”本义为言词、语词，是构成话语的基本单位，如“字词”。后引申为文辞，如“诗词”“歌词”，用于文学创作领域。还引申出诉讼的言辞义，如“讼词”。从单纯表示言语片段，到涵盖文学、法律等多领域相关言辞，字义不断丰富拓展。 《说文解字》释「词」：说文解字中未见单独条目。