拼音:liè
部首:衣 · 笔画:12 画 · 结构:上下结构 · 五笔:gqje
中文释义:破开分开或断开
HSK 归属等级:HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- to split
- to crack
- to break open
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
to break open
韩to break open 열기
to break open
法pour rompre
to break open
德um zu brechen
to break open
西para romper abierto
to break open
韩to break open 열기
to break open
法pour rompre
to break open
德um zu brechen
to break open
西para romper abierto
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
裂缝liè fèngcrack; creviceHSK 7
裂痕liè héncrack; gap; splitHSK 7
分裂fēn lièto split up; to divide; to break upHSK 6
断裂duàn lièfracture; rupture; to break apartHSK 7
破裂pò lièto burst; to rupture; (of a relationship etc) to break downHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
裂缝HSK 7
liè fèng
crack; crevice
裂痕HSK 7
liè hén
crack; gap; split
分裂HSK 6
fēn liè
to split up; to divide; to break up
断裂HSK 7
duàn liè
fracture; rupture; to break apart
破裂HSK 7
pò liè
to burst; to rupture; (of a relationship etc) to break down
以上为 HSK 词表中含「裂」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
裂痕liè héncrack; gap; split
分裂fēn lièto split up; to divide; to break up
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
裂
在米字格内按笔顺逐笔书写「裂」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 衣 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「裂」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
裂
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
裂 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中“裂”未独立成字,多以“衣”部加“刀”形构件会意,如“𧟌”类结构,表以刀裁衣之象。本义为用利器分割物体,尤指裁剪布帛。引申义随语境扩展,可指器物破裂、土地崩解,亦用于抽象义如“分裂”“决裂”,反映从具体动作到抽象状态的演变。
裂 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“裂”字从衣、列声,本义为用刀割破或裁开衣物,如《说文》载“裂,缯余也”,即裁剪剩余之布。引申为物体破裂、分裂,如器物碎裂、土地分裂等义。字义由具体裁衣动作,扩展至抽象的分裂、断裂状态,体现从具象到抽象的语义演变。
📜 历史沿革:篆书阶段“裂”字以衣部与列声组合,形声结构明确,约形成于战国中晚期,秦小篆进一步规范为从衣、列声。其字形源于古人对衣物撕裂的直观观察,以“衣”表义类、“列”表读音,反映当时纺织业发展促使衣物破损成为常见现象。秦汉时期,篆书作为官方规范文字,广泛用于典籍、碑刻,此字形在《说文解字》中得以定型并传承。
裂 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“裂”字承篆形,以“衣”为形旁、“列”为声旁,本义指衣物被撕裂,强调外力作用下的物理分割。引申义扩展至所有物体破裂、分裂,如土地崩裂、关系破裂,字义由具体衣物撕裂泛化为抽象分离状态,体现从具象到抽象的语义演变规律。
📜 历史沿革:隶书阶段的“裂”字,约形成于秦汉之际,字形由“衣”部与“列”声符构成,保留篆书“衣”表意、“列”表音的结构,但将篆书圆转的笔画改为方折平直,横画蚕头燕尾,体现隶书波磔特征。此时期隶书成为官方正体,用于竹简、石刻等载体,反映秦汉大一统后文字规范化的需求,为楷书奠定基础。
裂 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“裂”字承篆隶之形,以“衣”为形旁、“列”为声旁,本义指衣物被撕开,如“裂帛”。后引申为物体破裂、断开,如“山崩地裂”;又引申为抽象分裂,如“分裂国家”。字义由具体撕裂动作,扩展至物理断裂与抽象分离,词义范围随使用场景丰富而扩大。
📜 历史沿革:楷书“裂”字源于秦汉隶书,经魏晋定型,至唐代成熟。其字形由“衣”部与“列”声旁构成,保留了篆书“衣被分割”的象形内核,但将弧线笔画转为平直方折,符合楷书规整化趋势。此阶段正值纸张普及与印刷术萌芽,楷书因易识易写成为官方文书与典籍书写主流,“裂”字多用于描述衣物撕裂或土地分割等场景,反映社会对秩序与规范的重视。
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字形演变与字源Etymology
「裂」字部首为衣,共12画,字结构属上下结构,本义为用刀裁衣使衣服裂开。
甲骨文中“裂”未独立成字,多以“衣”部加“刀”形构件会意,如“𧟌”类结构,表以刀裁衣之象。本义为用利器分割物体,尤指裁剪布帛。引申义随语境扩展,可指器物破裂、土地崩解,亦用于抽象义如“分裂”“决裂”,反映从具体动作到抽象状态的演变。
篆书阶段“裂”字以衣部与列声组合,形声结构明确,约形成于战国中晚期,秦小篆进一步规范为从衣、列声。其字形源于古人对衣物撕裂的直观观察,以“衣”表义类、“列”表读音,反映当时纺织业发展促使衣物破损成为常见现象。秦汉时期,篆书作为官方规范文字,广泛用于典籍、碑刻,此字形在说文解字中得以定型并传承。
篆书阶段“裂”字从衣、列声,本义为用刀割破或裁开衣物,如说文载“裂,缯余也”,即裁剪剩余之布。引申为物体破裂、分裂,如器物碎裂、土地分裂等义。字义由具体裁衣动作,扩展至抽象的分裂、断裂状态,体现从具象到抽象的语义演变。
隶书阶段的“裂”字,约形成于秦汉之际,字形由“衣”部与“列”声符构成,保留篆书“衣”表意、“列”表音的结构,但将篆书圆转的笔画改为方折平直,横画蚕头燕尾,体现隶书波磔特征。此时期隶书成为官方正体,用于竹简、石刻等载体,反映秦汉大一统后文字规范化的需求,为楷书奠定基础。
隶书阶段“裂”字承篆形,以“衣”为形旁、“列”为声旁,本义指衣物被撕裂,强调外力作用下的物理分割。引申义扩展至所有物体破裂、分裂,如土地崩裂、关系破裂,字义由具体衣物撕裂泛化为抽象分离状态,体现从具象到抽象的语义演变规律。
楷书“裂”字源于秦汉隶书,经魏晋定型,至唐代成熟。其字形由“衣”部与“列”声旁构成,保留了篆书“衣被分割”的象形内核,但将弧线笔画转为平直方折,符合楷书规整化趋势。此阶段正值纸张普及与印刷术萌芽,楷书因易识易写成为官方文书与典籍书写主流,“裂”字多用于描述衣物撕裂或土地分割等场景,反映社会对秩序与规范的重视。
楷书阶段“裂”字承篆隶之形,以“衣”为形旁、“列”为声旁,本义指衣物被撕开,如“裂帛”。后引申为物体破裂、断开,如“山崩地裂”;又引申为抽象分裂,如“分裂国家”。字义由具体撕裂动作,扩展至物理断裂与抽象分离,词义范围随使用场景丰富而扩大。
《说文解字》释「裂」:𧥅:缯餘也。从衣列聲。𧣻,𧥅或从片。列,古文裂从衣。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「裂」为中心,向同部首「衣」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「裂」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 liè · 部首 衣 · 12 画 · 上下结构
笔顺分解
「裂」共 12 画,请按笔顺规范逐笔书写。