HSK 6 级支 Zhī

「支」字部首为支，共4画，字结构属上下结构，本义为手持竹枝。 甲骨文“支”像手持竹枝状，本义为去枝之竹，引申为支撑、支使等义。早期字形以手持竹枝会意，既表具体枝条，又含支撑动作。随着使用场景扩展，由实体枝条引申为抽象支撑，如“支起帐篷”，并进一步虚化为量词、动词，如“支队伍”“支使”。 篆书阶段“支”字源于甲骨文，形如手持竹枝，以竹枝为支撑物之象形。其使用时代主要在秦统一后的小篆时期，此时文字规范统一，笔画圆转流畅。“支”字在此阶段，既保留了本义“支撑”，又引申出分支、支派等义，反映当时社会对事物分类与结构认知的深化，体现汉字表意功能的丰富发展。 篆书“支”从手持竹枝形，本义为支撑、支起，如说文“去竹之枝也，从手持半竹”，引申为分支、支流，指从主体分出的部分。又引申为支付、供给，如“支给军粮”，字义由具体动作扩展至抽象分配，体现从实到虚的演变。 隶书阶段的“支”字，约形成于战国末至秦汉，字形源于篆书简化。篆书“支”从“又”（手）持“竹”枝，隶书将篆书圆转笔画改为方折，省去竹枝细节，保留“十”形主干与“又”旁，结构更趋简洁。此阶段隶书因书写便捷，成为官方通用书体，广泛应用于简牍文书，反映秦汉大一统后文字规范与行政效率提升的文化需求。 隶书阶段“支”字承篆形，以“手”持“竹”之形表本义“支撑、持举”，如“支床架屋”。引申义包括分支（如“支流”）、支付（如“支钱”）、量词（如“一支笔”）等。字义由具体动作向抽象概念扩展，形旁“手”与竹制工具关联弱化，语义范畴随社会应用逐步丰富。 楷书阶段“支”字承袭隶书，约在东汉末至魏晋定型。其字形源于甲骨文“手持竹枝”的象形结构，经金文、篆书、隶书演变，至楷书时将“手”简化为“扌”旁，右侧“又”演变为“十”状，整体更趋方正。这一时期纸张普及、书写工具革新，楷书因规范易识成为官方与民间通用书体，“支”字亦随文书制度完善广泛用于财务、分配等场景。 楷书阶段“支”本义为去枝之竹，象形基础保留，引申为支撑、支持义，如“支床架屋”；又引申为分支、支派，如“支流”“支脉”；还用作量词，如“一支笔”。字义由具体实物向抽象动作、类别、数量等方向扩展，使用范围逐渐扩大。 《说文解字》释「支」：㚔部：支，去竹之枝也。从手持半竹。凡支之屬皆从支。。