拼音：zhǎng
部首：手 · 笔画：12 画 · 结构：上下结构 · 五笔：ipkr
中文释义：手心或类似手心的部位
HSK 归属等级：HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点：达近母语水平：关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美，理解文化内涵。
📌 该字亦出现在
HSK 5 级、
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属（HSK 6），学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (掌握) to grasp (often fig.); to control; to seize (initiative, opportunity, destiny)
- (掌声) applause
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
组词（该级范围优先）Words & Phrases
掌握zhǎng wòto grasp (often fig.); to control; to seize (initiative, opportunity, destiny)HSK 5
掌声zhǎng shēngapplauseHSK 6
掌管zhǎng guǎnin charge of; to controlHSK 7
鼓掌gǔ zhǎngto applaud; to clapHSK 5
手掌shǒu zhǎngpalmHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
掌握HSK 5
zhǎng wò
to grasp (often fig.); to control; to seize (initiative, opportunity, destiny)
掌声HSK 6
zhǎng shēng
applause
掌管HSK 7
zhǎng guǎn
in charge of; to control
鼓掌HSK 5
gǔ zhǎng
to applaud; to clap
以上为 HSK 词表中含「掌」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
掌握zhǎng wòto grasp (often fig.); to control; to seize (initiative, opportunity, destiny)
掌管zhǎng guǎnin charge of; to control
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
掌
在米字格内按笔顺逐笔书写「掌」字，把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 手 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置，是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例（以「永」字八法为例，AI 生成）
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「掌」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
掌
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
掌 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读：甲骨文“掌”字象形人手掌之形，五指张开，掌心向下，本义为“手掌”。因手掌位于肢体末端，具抓握、感知等重要功能，引申为“掌控、管理”义，如掌管事务。从具体身体部位到抽象管理行为，体现由实到虚的字义演变。
📜 历史沿革：甲骨文“掌”约出现于商代晚期，字形为象形结构，上部模拟手掌轮廓，下部以竖线表示手指，部分写法中还保留了掌心纹路的细节。此字诞生于商代占卜文化鼎盛时期，常用于记录祭祀、征伐等重大事件中涉及肢体动作的场景，如“执掌”“抚掌”等动作，反映了当时对人类身体部位与行为活动的细致观察与符号化表达。
掌 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读：篆书阶段“掌”字从手、尚声，本义为手掌，象形特征明显，以突出手指的线条表现手部形态。引申义指掌管、主持，如“掌事”“掌权”，由手掌的握持功能引申为对事务的控制管理。字义从具体的手部形态，虚化为抽象的管理职责，体现从具象到抽象的语义演变。
📜 历史沿革：篆书“掌”字约形成于西周晚期至战国时期，以金文为源头，字形上部为“尚”表声，下部“手”表意，整体象形手掌摊开之态。此时汉字体系趋于成熟，甲骨文已退出日常书写，青铜器铭文与简帛文书成为主要载体，篆书作为官方规范文字，用于典籍记录、礼器铭刻，反映周代礼乐制度下对文字规范与文化传承的重视。
掌 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读：隶书阶段“掌”字承篆形，以“尚”表声、“手”表义，本义为手掌，即人手前端扁平部分。因手掌为人体重要操作部位，引申出“掌管、主持”义，如掌权、掌事。字义由具体身体部位向抽象管理职责扩展，体现从实体到功能的语义演变，隶书定型后此义沿用至今。
📜 历史沿革：隶书阶段“掌”字承篆书而来，约形成于战国晚期至秦汉，字形将篆书“掌”中象征手掌纹路的复杂线条简化为横平竖直的笔划，上部保留“尚”表读音，下部“手”形更趋规整。此阶段隶书作为官方实用书体，因笔画简洁、书写便捷，适应了秦汉大一统后文书行政高效化的需求，广泛应用于简牍帛书等日常书写载体。
掌 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读：楷书阶段“掌”字承篆隶而来，本义为手掌，如“摩拳擦掌”之掌，直观描绘人体部位。引申义有掌握、掌管，如“掌权”，因手掌可抓握、操控，故引申为对事物的主导权。字义由具体的手部动作，扩展到抽象的权力控制，体现了从具象到抽象的语义演变。
📜 历史沿革：楷书“掌”字定型于汉末魏晋，其形由小篆演变而来，上部“尚”表声旁，下部“手”为形旁，明确表意。此阶段楷书逐渐取代隶书成为官方正体，因笔画规整、结构严谨，更适应文书书写需求。魏晋时期纸张普及、书写工具改进，推动楷书规范化，为后世沿用奠定基础，“掌”字亦随之定型并沿用至今。
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字形演变与字源Etymology
「掌」字部首为手，共12画，字结构属上下结构，本义为手心。
甲骨文“掌”约出现于商代晚期，字形为象形结构，上部模拟手掌轮廓，下部以竖线表示手指，部分写法中还保留了掌心纹路的细节。此字诞生于商代占卜文化鼎盛时期，常用于记录祭祀、征伐等重大事件中涉及肢体动作的场景，如“执掌”“抚掌”等动作，反映了当时对人类身体部位与行为活动的细致观察与符号化表达。
甲骨文“掌”字象形人手掌之形，五指张开，掌心向下，本义为“手掌”。因手掌位于肢体末端，具抓握、感知等重要功能，引申为“掌控、管理”义，如掌管事务。从具体身体部位到抽象管理行为，体现由实到虚的字义演变。
篆书“掌”字约形成于西周晚期至战国时期，以金文为源头，字形上部为“尚”表声，下部“手”表意，整体象形手掌摊开之态。此时汉字体系趋于成熟，甲骨文已退出日常书写，青铜器铭文与简帛文书成为主要载体，篆书作为官方规范文字，用于典籍记录、礼器铭刻，反映周代礼乐制度下对文字规范与文化传承的重视。
篆书阶段“掌”字从手、尚声，本义为手掌，象形特征明显，以突出手指的线条表现手部形态。引申义指掌管、主持，如“掌事”“掌权”，由手掌的握持功能引申为对事务的控制管理。字义从具体的手部形态，虚化为抽象的管理职责，体现从具象到抽象的语义演变。
隶书阶段“掌”字承篆书而来，约形成于战国晚期至秦汉，字形将篆书“掌”中象征手掌纹路的复杂线条简化为横平竖直的笔划，上部保留“尚”表读音，下部“手”形更趋规整。此阶段隶书作为官方实用书体，因笔画简洁、书写便捷，适应了秦汉大一统后文书行政高效化的需求，广泛应用于简牍帛书等日常书写载体。
隶书阶段“掌”字承篆形，以“尚”表声、“手”表义，本义为手掌，即人手前端扁平部分。因手掌为人体重要操作部位，引申出“掌管、主持”义，如掌权、掌事。字义由具体身体部位向抽象管理职责扩展，体现从实体到功能的语义演变，隶书定型后此义沿用至今。
楷书“掌”字定型于汉末魏晋，其形由小篆演变而来，上部“尚”表声旁，下部“手”为形旁，明确表意。此阶段楷书逐渐取代隶书成为官方正体，因笔画规整、结构严谨，更适应文书书写需求。魏晋时期纸张普及、书写工具改进，推动楷书规范化，为后世沿用奠定基础，“掌”字亦随之定型并沿用至今。
楷书阶段“掌”字承篆隶而来，本义为手掌，如“摩拳擦掌”之掌，直观描绘人体部位。引申义有掌握、掌管，如“掌权”，因手掌可抓握、操控，故引申为对事物的主导权。字义由具体的手部动作，扩展到抽象的权力控制，体现了从具象到抽象的语义演变。
《说文解字》释「掌」：掌：手中也。从手尚聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「掌」为中心，向同部首「手」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。
「掌」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 zhǎng · 部首 手 · 12 画 · 上下结构
笔顺分解
「掌」共 12 画，请按笔顺规范逐笔书写。
