HSK 6 级愉
拼音:yú
部首:忄 · 笔画:12 画 · 结构:左右结构 · 五笔:nwgj
中文释义:快乐愉悦心情舒畅
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- (愉快) cheerful; cheerily; delightful
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「愉」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「愉」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 忄 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「愉」字部首为忄,共12画,字结构属左右结构,本义为和悦轻快。 【愉】字甲骨文未直接存世,其形义可溯至商周时期与【俞】相关。甲骨文【俞】象独木舟持桨划行,表顺遂通行,引申为愉悦心境。商代占卜文化盛行,【俞】常用于占辞表吉兆,如【俞,吉】,暗示神灵允诺、心神舒畅。西周金文加【忄】旁成【愉】,专指内心欢悦,反映周人重礼乐、尚和谐的文化特质。 甲骨文中未见直接对应【愉】的独立字形,其早期形态或与【俞】相关。【俞】在甲骨文中象舟穿水之形,本义为【船行顺利】,引申为【顺畅、和悦】的心理状态。此义经金文延续,至小篆加【忄】旁分化出【愉】,专指心情舒畅,完成从具象到抽象的字义演变。 篆书阶段的【愉】字,字形从心俞声,以【心】表意,以【俞】表音,体现形声字造字规律。此字约形成于战国中晚期,至秦代小篆定型,广泛用于秦汉简帛、碑刻。其时社会重视情感表达,【愉】多用于描述内心愉悦,如说文释为【乐也】,反映秦汉时期对心理感受的细致观察与文字记录。 篆书阶段“愉”从心俞声,本义为和悦、快乐,如说文释“愉,乐也”,体现内心愉悦状态。引申为欢畅、满足,如“愉心”表内心畅快。此阶段字义以情感愉悦为核心,未衍生后世“欺骗”等义,形声结构稳定,心部表意明确,俞声表音兼表快速传递之意,暗含愉悦的流动性。 隶书阶段的“愉”字,约形成于秦汉之际,字形承篆书“忬”之形,将“心”旁与“俞”声简化,以平直笔画替代篆书的圆转,更趋规整。秦汉推行“书同文”,隶书因书写便捷成为官方正体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文。此时“愉”字已明确表“愉悦”义,反映汉代注重情感表达与精神愉悦的文化氛围。 隶书阶段“愉”字从心俞声,本义为愉悦、和乐,如说文释“愉,乐也”,体现内心满足之态。其引申义渐显宽泛,既可表欢欣鼓舞之情,亦含安适自在之意,字义由单一情绪向多维度心理状态延伸,反映汉代社会对精神愉悦的重视与表达细化。 楷书阶段“愉”字承袭小篆与隶书结构,字形由“忄”(心)与“俞”构成,左形右声,定型于汉魏之际。此阶段楷书规范了笔画,横平竖直、撇捺分明,便于书写与辨识。东汉至魏晋时期,社会思想活跃,文学创作繁荣,“愉”字作为表达愉悦心境的常用字,广泛应用于碑刻、文书及文学作品中,反映了当时人们对情感表达的重视。 楷书阶段,“愉”字结构稳定,本义为愉悦、快乐,如说文释“愉,乐也”,多用于描述内心欢畅之态。引申义为和悦、安适,如“愉色”指和悦面容。字义变化上,从单纯内心感受,扩展至外在神态表现,反映古人对情绪多维度认知,体现汉字表意丰富性。 《说文解字》释「愉」:悆,从心俞聲。說文解字·心部曰:悆,和也。愉,从心俞聲,古文悆。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「愉」为中心,向同部首「忄」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。