拼音:shì
部首:弋 · 笔画:6 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:aad
中文释义:样式格式方法或典礼仪式
HSK 归属等级:HSK 3、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
方式fāng shìway; manner; style; mode; patternHSK 3
形式xíng shìouter appearance; form; shapeHSK 3
正式zhèng shìformal; officialHSK 3
闭幕式bì mù shìclosing ceremonyHSK 5
公式gōng shìformulaHSK 5
开幕式kāi mù shìopening ceremonyHSK 5
常用词组搭配Common Collocations
方式HSK 3
fāng shì
way; manner; style; mode; pattern
形式HSK 3
xíng shì
outer appearance; form; shape
正式HSK 3
zhèng shì
formal; official
闭幕式HSK 5
bì mù shì
closing ceremony
开幕式HSK 5
kāi mù shì
opening ceremony
以上为 HSK 词表中含「式」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
方式fāng shìway; manner; style; mode; pattern
形式xíng shìouter appearance; form; shape
正式zhèng shìformal; official
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
式
在米字格内按笔顺逐笔书写「式」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 弋 · 结构 半包围结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「式」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
式
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
式 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“式”从工从弋,弋为标尺形,工表工具,整体像以标尺校准器具之形,本义为“用工具规范制作”,引申为“法则、模式”。商代多用于祭祀仪典,如“式典”指遵循礼制的典礼,体现从具体操作规范向抽象行为准则的字义抽象化演变。
📜 历史沿革:甲骨文“式”约见于商代晚期,字形多由“工”与“卜”组合而成,或作手持规尺状,体现先民以工具规范行为的观念。此字与祭祀、占卜活动密切相关,既可表示仪式规程,也暗含效法、遵循之意,反映商代社会对秩序与规范的重视,是早期礼制文化的文字见证。
式 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书“式”从工从弋,弋为斜置箭矢,工表规制,本义为法度、准则,如《说文》“法也”。引申为仪式、程式,如《周礼》“式序在位”;又引申为榜样,如《诗经》“刑于寡妻,以御于家邦”之“刑”通“式”。字义由具体法度向抽象规范扩展,体现从器物到制度的语义深化。
📜 历史沿革:“式”字篆书见于秦小篆,字形由“工”与“弋”构成,“工”表规制,“弋”为带绳箭镞,本义为法度、准则。秦统一后推行小篆,以规范文字,适应中央集权与文化统一需求。篆书“式”结构严谨,线条圆转,体现秦代“书同文”政策下对文字规范化的追求,多用于典籍、律令等正式场合,承载法度文化内涵。
式 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“式”字,本义为法度、准则,如《说文》“式,法也”,其形由“工”与“弋”构成,表规范之意。后引申为仪式、典礼,如“式礼”指遵循礼仪;又引申为榜样、效法,如“式范”即楷模。字义由具体法度扩展至抽象规范,体现从行为准则到精神典范的演变。
📜 历史沿革:隶书阶段的“式”字,约起源于秦汉之际,盛行于两汉。其字形由篆书演变而来,上部保留“弋”的象形,下部简化为更规整的笔画,体现隶书“破圆为方”的特点。此时汉字书写追求便捷高效,隶书作为官方书体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文化规范化的趋势。
式 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“式”字承篆隶而来,形构稳定,本义为“法度、规范”,如《说文》“式,法也”。后引申为“效法、遵循”,如“以身作则”之“则”义相近;又引申为“仪式、典礼”,如“式宴”;还虚化为副词,表“应当、必须”,如“式好无尤”。字义由具体规范向抽象行为准则扩展。
📜 历史沿革:楷书“式”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时期定型为楷书形态,笔画规整,结构严谨。此阶段楷书广泛用于官方文书、碑刻及书法创作,成为汉字书写标准字体。“式”字本义为法度、准则,在楷书时期多用于表达典范、模式之意,反映当时社会对规范与秩序的重视。
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字形演变与字源Etymology
「式」字部首为弋,共6画,字结构属半包围结构,本义为法度准则。
甲骨文“式”约见于商代晚期,字形多由“工”与“卜”组合而成,或作手持规尺状,体现先民以工具规范行为的观念。此字与祭祀、占卜活动密切相关,既可表示仪式规程,也暗含效法、遵循之意,反映商代社会对秩序与规范的重视,是早期礼制文化的文字见证。
甲骨文“式”从工从弋,弋为标尺形,工表工具,整体像以标尺校准器具之形,本义为“用工具规范制作”,引申为“法则、模式”。商代多用于祭祀仪典,如“式典”指遵循礼制的典礼,体现从具体操作规范向抽象行为准则的字义抽象化演变。
“式”字篆书见于秦小篆,字形由“工”与“弋”构成,“工”表规制,“弋”为带绳箭镞,本义为法度、准则。秦统一后推行小篆,以规范文字,适应中央集权与文化统一需求。篆书“式”结构严谨,线条圆转,体现秦代“书同文”政策下对文字规范化的追求,多用于典籍、律令等正式场合,承载法度文化内涵。
篆书“式”从工从弋,弋为斜置箭矢,工表规制,本义为法度、准则,如说文“法也”。引申为仪式、程式,如周礼“式序在位”;又引申为榜样,如诗经“刑于寡妻,以御于家邦”之“刑”通“式”。字义由具体法度向抽象规范扩展,体现从器物到制度的语义深化。
隶书阶段的“式”字,约起源于秦汉之际,盛行于两汉。其字形由篆书演变而来,上部保留“弋”的象形,下部简化为更规整的笔画,体现隶书“破圆为方”的特点。此时汉字书写追求便捷高效,隶书作为官方书体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文化规范化的趋势。
隶书阶段“式”字,本义为法度、准则,如说文“式,法也”,其形由“工”与“弋”构成,表规范之意。后引申为仪式、典礼,如“式礼”指遵循礼仪;又引申为榜样、效法,如“式范”即楷模。字义由具体法度扩展至抽象规范,体现从行为准则到精神典范的演变。
楷书“式”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝时期定型为楷书形态,笔画规整,结构严谨。此阶段楷书广泛用于官方文书、碑刻及书法创作,成为汉字书写标准字体。“式”字本义为法度、准则,在楷书时期多用于表达典范、模式之意,反映当时社会对规范与秩序的重视。
楷书阶段“式”字承篆隶而来,形构稳定,本义为“法度、规范”,如说文“式,法也”。后引申为“效法、遵循”,如“以身作则”之“则”义相近;又引申为“仪式、典礼”,如“式宴”;还虚化为副词,表“应当、必须”,如“式好无尤”。字义由具体规范向抽象行为准则扩展。
《说文解字》释「式」:式:法也。从弋,一聲。式,籀文从工。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「式」为中心,向同部首「弋」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「式」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 shì · 部首 弋 · 6 画 · 半包围结构