拼音:chuàng
部首:刂 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:wbjh
中文释义:初次做出或建立新的事物
HSK 归属等级:HSK 3、HSK 5、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
variant of 创
法variante de 创
variant of 创
德Variante von 创
variant of 创
西variante de 创
variant of 创
法variante de 创
variant of 创
德Variante von 创
variant of 创
西variante de 创
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
创新chuàng xīnto bring forth new ideas; to blaze new trails; innovationHSK 3
创业chuàng yèto begin an undertaking; to start a major task; to initiateHSK 3
创造chuàng zàoto create; to bring about; to produceHSK 3
创作chuàng zuòto create; to produce; to writeHSK 3
创立chuàng lìto establish; to set up; to foundHSK 5
创办chuàng bànto establish; to found; to launchHSK 6
常用词组搭配Common Collocations
创新HSK 3
chuàng xīn
to bring forth new ideas; to blaze new trails; innovation
创业HSK 3
chuàng yè
to begin an undertaking; to start a major task; to initiate
创造HSK 3
chuàng zào
to create; to bring about; to produce
创作HSK 3
chuàng zuò
to create; to produce; to write
创立HSK 5
chuàng lì
to establish; to set up; to found
创办HSK 6
chuàng bàn
to establish; to found; to launch
以上为 HSK 词表中含「创」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
创新chuàng xīnto bring forth new ideas; to blaze new trails; innovation
创业chuàng yèto begin an undertaking; to start a major task; to initiate
创造chuàng zàoto create; to bring about; to produce
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
创
在米字格内按笔顺逐笔书写「创」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 刂 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「创」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
创
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
创 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中“创”未现独立字形,多以“仓”表创伤义,或借“伤”字。其本义为刀割所致的伤口,引申为身体受伤、遭受损害。字义变化由具体伤口泛化为抽象损伤,体现从具象到抽象的语义扩展,为后世“开创”“创造”等义奠定基础。
📜 历史沿革:甲骨文未见明确【创】字,其形或源于金文【刅】(刀刃加血痕,约商周之际)。该字形反映早期社会以刃器伤人为创的认知,体现商周时期战争频繁、医疗简陋,伤口处理依赖简单工具,字义聚焦于外伤本义。至战国时加【仓】表音,演变为现代【创】,反映汉字形声化趋势。
创 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“创”从刀仓声,本义为刀刃初开之锐利状态,引申为用刀斧等利器首次切割、开辟的动作,如“创面”“首创”。后因“首次”义项的泛化,引申出“开创、创立”义,如“创业”,字义由具体动作向抽象创造行为演变,体现从物质到精神的语义扩展。
📜 历史沿革:篆书“创”字出现于战国至秦汉,以“仓”表声符,“刀”为形符,本义为“用刀割伤”。战国楚简中已见雏形,秦小篆规范为从刀仓声,体现刀耕火种时代对工具与创伤的认知。秦统一后推行小篆,作为官方标准字体,用于诏令、度量衡等,反映法家“明法度”思想,字形结构严谨对称,体现汉字系统化进程。
创 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“创”字从刀仓声,本义为用刀斧砍伤,如《说文》“创,伤也”。因刀斧动作具开创性,引申为开创、首创义,如“创立”“创建”。字义由具体身体伤害,抽象为事业、制度等首次建立,体现从具象到抽象的语义演变规律。
📜 历史沿革:隶书阶段“创”字,约起源于秦汉,盛行于两汉。其字形源于篆书简化,以刀刻之形表开创之意,左部“仓”表音,右部“刂”表意,直观展现以刀开创新事物的场景。此时社会变革频繁,新制度、新思想涌现,隶书作为官方书体,其简洁易写特点契合时代需求,“创”字亦随文化繁荣而广泛应用,承载开拓创新之精神。
创 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段,“创”本义为“创伤”,如《说文》载“创,伤也”,多指刀斧等利器所致伤害。后引申为“开创、首创”,如“创业”“创新”,由身体受损之消极义转为积极创造义,体现从具体伤害到抽象创造的语义拓展,反映古人对行为结果认知的深化。
📜 历史沿革:楷书【创】字源于东汉,成熟于魏晋南北朝,沿用至今。其小篆字形从刀从仓,以刀刻仓廪为象,本义为【首次用刀凿刻】,引申为【开创】。楷书阶段,汉字书写趋于规范统一,受纸张普及与楷书定型影响,【创】字结构更趋工整,笔画简化,既保留篆书形义,又适应快速书写需求,成为记录新事物、新思想的常用字。
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字形演变与字源Etymology
「创」字部首为刂,共6画,字结构属左右结构,本义为刀伤,刃割。
甲骨文未见明确【创】字,其形或源于金文【刅】(刀刃加血痕,约商周之际)。该字形反映早期社会以刃器伤人为创的认知,体现商周时期战争频繁、医疗简陋,伤口处理依赖简单工具,字义聚焦于外伤本义。至战国时加【仓】表音,演变为现代【创】,反映汉字形声化趋势。
甲骨文中“创”未现独立字形,多以“仓”表创伤义,或借“伤”字。其本义为刀割所致的伤口,引申为身体受伤、遭受损害。字义变化由具体伤口泛化为抽象损伤,体现从具象到抽象的语义扩展,为后世“开创”“创造”等义奠定基础。
篆书“创”字出现于战国至秦汉,以“仓”表声符,“刀”为形符,本义为“用刀割伤”。战国楚简中已见雏形,秦小篆规范为从刀仓声,体现刀耕火种时代对工具与创伤的认知。秦统一后推行小篆,作为官方标准字体,用于诏令、度量衡等,反映法家“明法度”思想,字形结构严谨对称,体现汉字系统化进程。
篆书阶段“创”从刀仓声,本义为刀刃初开之锐利状态,引申为用刀斧等利器首次切割、开辟的动作,如“创面”“首创”。后因“首次”义项的泛化,引申出“开创、创立”义,如“创业”,字义由具体动作向抽象创造行为演变,体现从物质到精神的语义扩展。
隶书阶段“创”字,约起源于秦汉,盛行于两汉。其字形源于篆书简化,以刀刻之形表开创之意,左部“仓”表音,右部“刂”表意,直观展现以刀开创新事物的场景。此时社会变革频繁,新制度、新思想涌现,隶书作为官方书体,其简洁易写特点契合时代需求,“创”字亦随文化繁荣而广泛应用,承载开拓创新之精神。
隶书阶段“创”字从刀仓声,本义为用刀斧砍伤,如说文“创,伤也”。因刀斧动作具开创性,引申为开创、首创义,如“创立”“创建”。字义由具体身体伤害,抽象为事业、制度等首次建立,体现从具象到抽象的语义演变规律。
楷书【创】字源于东汉,成熟于魏晋南北朝,沿用至今。其小篆字形从刀从仓,以刀刻仓廪为象,本义为【首次用刀凿刻】,引申为【开创】。楷书阶段,汉字书写趋于规范统一,受纸张普及与楷书定型影响,【创】字结构更趋工整,笔画简化,既保留篆书形义,又适应快速书写需求,成为记录新事物、新思想的常用字。
楷书阶段,“创”本义为“创伤”,如说文载“创,伤也”,多指刀斧等利器所致伤害。后引申为“开创、首创”,如“创业”“创新”,由身体受损之消极义转为积极创造义,体现从具体伤害到抽象创造的语义拓展,反映古人对行为结果认知的深化。
《说文解字》释「创」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「创」为中心,向同部首「刂」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「创」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 chuàng · 部首 刂 · 6 画 · 左右结构