HSK 6 级创 chuàng

HSK 六级(高级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

创

拼音:chuàng

部首:刂 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:wbjh

中文释义:初次做出或建立新的事物

HSK 归属等级:HSK 3、HSK 5、HSK 6、HSK 7

HSK 6 级考纲要求Level Requirement

可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.

本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。

📌 该字亦出现在 HSK 3 级、HSK 5 级、HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

创chuàng
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

多语种对照释义Multilingual Definitions

variant of 创
日へんたい創
variant of 创
韩variant의创
variant of 创
法variante de 创
variant of 创
德Variante von 创
variant of 创
西variante de 创
variant of 创
日へんたい創
variant of 创
韩variant의创
variant of 创
法variante de 创
variant of 创
德Variante von 创
variant of 创
西variante de 创

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组词(该级范围优先)Words & Phrases

创新chuàng xīnto bring forth new ideas; to blaze new trails; innovationHSK 3
创业chuàng yèto begin an undertaking; to start a major task; to initiateHSK 3
创造chuàng zàoto create; to bring about; to produceHSK 3
创作chuàng zuòto create; to produce; to writeHSK 3
创立chuàng lìto establish; to set up; to foundHSK 5
创办chuàng bànto establish; to found; to launchHSK 6

常用词组搭配Common Collocations

创新HSK 3
chuàng xīn
to bring forth new ideas; to blaze new trails; innovation
创业HSK 3
chuàng yè
to begin an undertaking; to start a major task; to initiate
创造HSK 3
chuàng zào
to create; to bring about; to produce
创作HSK 3
chuàng zuò
to create; to produce; to write
创立HSK 5
chuàng lì
to establish; to set up; to found
创办HSK 6
chuàng bàn
to establish; to found; to launch

以上为 HSK 词表中含「创」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

创新chuàng xīn
to bring forth new ideas; to blaze new trails; innovation
创业chuàng yè
to begin an undertaking; to start a major task; to initiate
创造chuàng zào
to create; to bring about; to produce

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

创

在米字格内按笔顺逐笔书写「创」字,把握间架结构与重心。

笔画 6 画 · 部首 刂 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「创」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
创

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

创 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
创 篆书
篆书第 2 步
→
创 隶书
隶书第 3 步
→
创 正楷
正楷第 4 步
创 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中“创”未现独立字形,多以“仓”表创伤义,或借“伤”字。其本义为刀割所致的伤口,引申为身体受伤、遭受损害。字义变化由具体伤口泛化为抽象损伤,体现从具象到抽象的语义扩展,为后世“开创”“创造”等义奠定基础。
📜 历史沿革:甲骨文未见明确【创】字,其形或源于金文【刅】(刀刃加血痕,约商周之际)。该字形反映早期社会以刃器伤人为创的认知,体现商周时期战争频繁、医疗简陋,伤口处理依赖简单工具,字义聚焦于外伤本义。至战国时加【仓】表音,演变为现代【创】,反映汉字形声化趋势。

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字形演变与字源Etymology

「创」字部首为刂,共6画,字结构属左右结构,本义为刀伤,刃割。 甲骨文未见明确【创】字,其形或源于金文【刅】(刀刃加血痕,约商周之际)。该字形反映早期社会以刃器伤人为创的认知,体现商周时期战争频繁、医疗简陋,伤口处理依赖简单工具,字义聚焦于外伤本义。至战国时加【仓】表音,演变为现代【创】,反映汉字形声化趋势。 甲骨文中“创”未现独立字形,多以“仓”表创伤义,或借“伤”字。其本义为刀割所致的伤口,引申为身体受伤、遭受损害。字义变化由具体伤口泛化为抽象损伤,体现从具象到抽象的语义扩展,为后世“开创”“创造”等义奠定基础。 篆书“创”字出现于战国至秦汉,以“仓”表声符,“刀”为形符,本义为“用刀割伤”。战国楚简中已见雏形,秦小篆规范为从刀仓声,体现刀耕火种时代对工具与创伤的认知。秦统一后推行小篆,作为官方标准字体,用于诏令、度量衡等,反映法家“明法度”思想,字形结构严谨对称,体现汉字系统化进程。 篆书阶段“创”从刀仓声,本义为刀刃初开之锐利状态,引申为用刀斧等利器首次切割、开辟的动作,如“创面”“首创”。后因“首次”义项的泛化,引申出“开创、创立”义,如“创业”,字义由具体动作向抽象创造行为演变,体现从物质到精神的语义扩展。 隶书阶段“创”字,约起源于秦汉,盛行于两汉。其字形源于篆书简化,以刀刻之形表开创之意,左部“仓”表音,右部“刂”表意,直观展现以刀开创新事物的场景。此时社会变革频繁,新制度、新思想涌现,隶书作为官方书体,其简洁易写特点契合时代需求,“创”字亦随文化繁荣而广泛应用,承载开拓创新之精神。 隶书阶段“创”字从刀仓声,本义为用刀斧砍伤,如说文“创,伤也”。因刀斧动作具开创性,引申为开创、首创义,如“创立”“创建”。字义由具体身体伤害,抽象为事业、制度等首次建立,体现从具象到抽象的语义演变规律。 楷书【创】字源于东汉,成熟于魏晋南北朝,沿用至今。其小篆字形从刀从仓,以刀刻仓廪为象,本义为【首次用刀凿刻】,引申为【开创】。楷书阶段,汉字书写趋于规范统一,受纸张普及与楷书定型影响,【创】字结构更趋工整,笔画简化,既保留篆书形义,又适应快速书写需求,成为记录新事物、新思想的常用字。 楷书阶段,“创”本义为“创伤”,如说文载“创,伤也”,多指刀斧等利器所致伤害。后引申为“开创、首创”,如“创业”“创新”,由身体受损之消极义转为积极创造义,体现从具体伤害到抽象创造的语义拓展,反映古人对行为结果认知的深化。 《说文解字》释「创」:说文解字中未见单独条目。

笔顺动画Stroke Order Animation

「创」共 6 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 刂
创
chuàng
形近字 · Similar Characters

以「创」为中心,向同部首「刂」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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