HSK 5 级颗
拼音:kē
部首:页 · 笔画:14 画 · 结构:左右结构 · 五笔:jsdm
中文释义:小而圆的东西计量用字
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
英文释义English Definition
- classifier for small spheres, pearls, corn grains, teeth, hearts, satellites etc
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「颗」字,把握间架结构与重心。
笔画 14 画 · 部首 页 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「颗」字部首为页,共14画,字结构属左右结构,本义为小头状物。 【颗】字甲骨文未见直接对应,其小篆从【页】从【果】,属后起形声字。甲骨文时代表达颗粒义多用【果】或【粟】等字,如商代卜辞中【果】可指果实或颗粒状物,反映当时农业社会对谷物、果实的关注。西周金文始见【颗】的雏形,至战国时期形声结构稳定,体现汉字从具象到抽象的演变规律。 甲骨文中未见确切【颗】字,其形或为后起。若以小篆溯源,【颗】从【页】(头)从【果】声,本义指小而圆之物,尤指头部小骨,如【颗齿】。后引申为颗粒状物体计量,如【一颗星】,字义由具体骨粒泛化为通用量词,体现从具象到抽象的演变。 篆书阶段“颗”字以“页”为形旁表头部,以“果”为声旁表读音,属形声字。其使用时代约在战国至秦汉,此时篆书作为官方规范文字广泛用于典籍、碑刻。秦统一后推行小篆,规范文字结构,“颗”字在此背景下定型,用于表示颗粒状事物,反映当时对事物形态的细致观察与语言精确表达需求。 篆书阶段“颗”从“页”从“果”,“果”表声兼表意,本义指小而圆的东西,多用于颗粒状物体计数,如米粒、珠子。后引申为量词,用于细小成颗之物,如“颗粒”“一颗星”。字义由具体实物向抽象量词扩展,体现汉语从具象到抽象的语义演变规律。 隶书阶段的“颗”字,约起源于秦汉,盛行于两汉。其字形由篆书演变而来,左边“果”表意,右边“页”简化后作声旁,整体表小而圆之物。此阶段汉字书写追求便捷,隶书变篆书圆转为方折,结构更趋简化统一。“颗”字在此时多用于计量颗粒状物品,反映当时社会对精细计量的需求及文字实用性的提升。 隶书阶段“颗”从“页”从“果”,“果”表声兼表意,本义指小而圆的东西,如“颗粒”。引申为计量颗粒状物体的量词,如“一颗星”“三颗豆”。字义由具体实物形态向抽象量词演变,使用范围扩大,体现汉语词汇从具象到抽象的发展规律。 楷书阶段“颗”字承袭小篆,以“页”为形旁表头首义,“果”为声旁兼表颗粒义,约在东汉定型。此时楷书已取代篆隶成为主流书体,笔画平直规范便于书写。随着度量衡制度细化,“颗”在魏晋南北朝广泛用于计量颗粒状物品,如“一颗米”“三颗珠”,反映农业与手工业发展对精确计量的需求。 楷书阶段“颗”字从“页”从“果”,本义指小而圆的东西,尤指颗粒状物体,如米粒、药丸等。因颗粒多细小,引申为量词,用于计量圆形或粒状物,如“一颗星”“三颗子弹”。字义由具体实物向抽象量词转变,使用范围随语言习惯扩展,成为汉语常用量词之一。 《说文解字》释「颗」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「颗」为中心,向同部首「页」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。