HSK 5 级附
拼音:fù
部首:阝 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:bwfy
中文释义:靠近依傍或外加补充说明
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
英文释义English Definition
- variant of 附
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「附」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「附」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 阝 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「附」字部首为阝,共7画,字结构属左右结构,本义为小土山附着于大地。 甲骨文“附”字尚未独立成字,多以“阜”部加“邑”或“人”等偏旁组合表意,约见于商代晚期至西周早期。其字形源于高坡(阜)旁聚落或人依附的场景,反映早期农耕社会以血缘或地缘为纽带的聚居形态。商周时期族群依附、方国臣服等政治关系频繁,此类组合字常用于记录隶属、依附等抽象概念。 甲骨文“附”从阜付声,以山崖旁有依附物之形,表本义“依傍、附着”,如依附山体而存。引申为依附势力、归附,如方国附于商王。字义由具体空间依附,渐抽象为人事依附关系,体现从具象到抽象的字义演变规律。 篆书阶段的“附”字,字形从人付声,左“人”右“付”,以人依附之态表意,属形声字。其使用时代主要在秦至西汉,篆书作为官方规范文字,广泛应用于典籍、碑刻、诏令等。此时文化上大一统,文字统一利于文化传播,篆书工整严谨,契合秦汉重视秩序、尊崇法度的文化氛围,反映社会对规范与统一的追求。 篆书阶段“附”字从阜,付声,本义为小土山附着于大地,引申为事物依存、靠近之义,如“附丽”表示依附美好事物。后进一步虚化,表归属、依附关系,如“附庸”指附属小国。字义由具体空间附着,向抽象依存关系演变,体现从具象到抽象的语义发展规律。 隶书阶段“附”字承篆书而来,约形成于战国晚期至秦汉之际,盛行于两汉。其字形由“阜”(阝,表山崖)与“付”(表交付、依附)组合,本义为依傍山崖而居,引申为依附、归附。秦汉大一统后,隶书因书写便捷成为官方正体,“附”字广泛用于政令文书、户籍登记,反映中央集权下对地方控制与人口管理的加强。 隶书阶段“附”字从人阜声,本义为小土山旁依附之物,引申为依傍、依附之义,如“附于大国”表依附大国。后字义扩展,含靠近、贴近义,如“附耳低语”;又引申为捎带、附带义,如“附信一封”。字义由具体依附之物,渐抽象为依附、靠近等关系义。 楷书“附”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝楷书定型。其左“阝”(阜)表山崖,右“付”表交付,本义为依附山崖,引申为依附、归属。魏晋时期楷书成熟,成为官方规范书体,广泛用于文书、碑刻。南北朝时,楷书普及,附字多见于典籍、墓志,反映门阀社会下依附关系的普遍存在。 楷书阶段,“附”字承篆隶而来,本义为依傍、靠近,如“附于城郭”。后引申为依附、归附,表从属关系,如“附庸”;又引申为附带、附加,如“附注”。字义由具体空间靠近,渐虚化为抽象依附、附加之义,体现从实到虚的语义演变轨迹。 《说文解字》释「附」:附:坿或从阜付聲。从阜付聲。府遇切 部首归属:阜部。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「附」为中心,向同部首「阝」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。